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时间:2018-04-30
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1、基于“一带一路”战略思想的大学英语教学探索梁莉武汉晴川学院外国语言文学学院“一带一路”思想是现阶段我国最高国家战略之一。语言是文化的重要载体,具有传承文化的功能,和文化密不可分。因此,英语作为全球通用的语言,在“一带一路”战略思想有着不可替代的作用。“一带一路”作为一项重耍倡议,能增强沿线各个国家文化的交流和文明的相互借鉴,它同样对大学英语教学有重要的指导作用。文章提出在“一带一路”战略思想指导下大学英语教学改革的重点是指导学生用英语翻译和表达涉及屮国文化的内容;在教学屮比较汉语和英语的笄同,使学生准确掌握英语;引导学生进行混合式学习
2、;采用对分课堂的方式进行教学;并在大学英语教学中介绍与学生专业相关的英语词汇,提高学生学习兴趣和教学效果。关键词:一带一路战略思想;大学英语教学;探索;Abstract:The"BeltandRoad"isoneofthetopnationalstrategiesinthecurrentstage.Languageisthecarrierofculture,ithasthefunctionofinheritingcultureandisconnectedcloselywithculture.Soasagloballanguage,En
3、glishhastheirreplaceableroleinthe’’BeltandRoacTstrategicthought."TheBeltandRoad"canimprovetheexchangeofcultureandreferenceofcivilizationofthecountriesalongtheline.Likewise,itcanguidethecollegeEnglishteaching.Undertheguidanceofthe"BeltandRoad”initiative,thepaperproposest
4、hekeypointofthecollegeEnglishteachingistodirectthestudentstotranslateandconveythecontentaboutChineseculture,letthestudentscorrectlymasterEnglishbycomparingthedifferencesandsimilaritiesbetweenChineseandEnglish,leadthestudentstocarryoutblendedlearning,usethePADclasspatter
5、ntoteach,andintroducetheEnglishvocabularyrelatedwiththemajorofthestudentsinEnglishteachingtoimprovethestudents'learninginterestandteachingeffects.Keyword:TheBeltandRoadinitiative;CollegeEnglishteaching;reformandexploration;一带一路”战略思想的主要内容和意义“一带一路”是当前我国最高国家战略之一,它是对古代丝绸之路的
6、创新继承与发展m,是以习近平主席为核心的新一代领导人在分析了当代国际经济与政治形势,并结合屮国的传统文化和优势提出的战略思想,它是世界文化交往内在逻辑与基本要求的体现,也符合经济全球化、文化多样化的理念m。它是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,以发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,井同打造经济互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体为宗旨,涉及了包括亚洲、非洲和欧洲在内的至少65个国家。这个倡议一提出,就受到世界上许多国家的欢迎和赞同,在国际上产生丫深远的影响。二、语言在“一带一路”战略思想中的功能
7、和作用众所周知,语言是文化的重要载体。语言具有传承文化的功能,和文化密不可分。因此,语言在促进我国与“一带一路”相关国家经济的互联互通与文化交流中起着不可或缺的作用。在对外交往中,人们耍交流思想,势必耍用到语言。而英语作为w际通用的语言,在对外交流中起着桥梁和纽带的作用。我们要与其他国家的人们打交道,进行贸易往来,在很大程度上要使用英语与他们进行交流。语言是一个符号系统,它本身就具有文化价值m。“他山之石,可以攻玉。”学语言的目的在于运用。我们应该利用好英语这个工具,做到“洋为屮用,古为今用”,在中外交往中搭建好一座沟通的桥梁。随着中
8、国国际地位的提升和综合国力的发展,学习汉语的人越来越多,我们需要把我们的优秀传统文化以英语为媒介在全世界进行推广,使中国文化能为全世界理解和认同,加深中国的国际影响力和提高话语权。三、“一带一路”战略思想下大学英语教学改
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