欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:9396143
大小:25.00 KB
页数:3页
时间:2018-04-30
《毕业生要正确认识自己》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、毕业生要正确认识自己,主动适应社会。在择业过程中,每一位毕业生都希望找到一份称心如意的工作,这是人之常情的事。但是怎样才能实现这种愿望,这就需要正确认识自己,客观评价自己。不少毕业生更多地考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”,而很少了解社会需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己,因而使自己陷入择业期望值过高的误区。毕业生应当给自己做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到长处的一面,又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。 1.每个毕业生都
2、应该全面回顾自己在德、智、体各个方面的表现情况,并与本班同学做一个比较,了解自己在本班同学中所占的位置,做到心中有数。这样,才能使自己在择业过程中做到扬长避短,发挥优势。 2.信心是成功的第一要诀。信心是成功的第一要诀。在求职择业过程中,信心不仅给毕业生带来勇气和力量,也会使用人单位,首先从气势上产生认同感。要使自己在择业过程中保持坚定的信心,首先要相信自己的能力,相信自己能够胜任工作。其次,要发挥自己的优势,扬长避短。要抓住自己的特点,发挥自己的优势,尽量避开自己的不足,这样,就有可能使你在择业竞争中占据主动。其三是要有一腔打动用人单位的热情。要给人感觉到,我是热爱生活、热爱
3、事业的。 3.消除依赖心理。 有些人在生活中依赖性很强,无论做什么事情总要请一个参谋,一旦没了参谋,就成了无源之水,无本之木。于是这些人在择业中往往表现出很没主见,人云亦云,别人觉得这个单位很好,他亦认为不错,别人说那个单位很差,他亦认为不行,患得患失,手忙脚乱,心里一片茫然,不知何去何从。其原因在于他们不能深刻认识自己的人,一个掌握好自己的人,他就能把握好自己的人,他就能把握好自己择业的方向,明确自己适合从事什么性质的工作,因此他们在择业中,就有明显的针对性和方向性,机会虽然很少,但他却能抓得很准很稳。一个深入了解社会的人,信息畅通,思维开阔,他就能很清楚各个单位的
4、经济构架及其发展状况,能对自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判断。这样他们就能很顺利地找到自己想去的单位,并能很快适应单位的需要和社会的发展。 4良好的心理素质。 有些人心理素质较差,到单位致意参加面试,原本准备充分,有条不紊,可是一见单位领导,就惊慌失措,手忙脚乱,顿时心理一片空白,不知所措,好端端的一个机会就这样给泡汤了。 总之,大学生择业成功的关键还要从本身的实际出发,灵活选择。但不管怎样,绝不能一味高挑,慢等。因为无论是对自己还是对家庭、对社会,毕业的大学生早日就业是硬将就业门路扩大。大学生在择业时,仍然把留在大城市、机关事业单位作为首要选择,也
5、有不少大学生有外企情结,但很少有人选择西部和乡镇,认为只有大城市才有发展前途。其实,很多岗位还是非常需要大学生的,比如自主创业,并不是一定要当老板,软件开发人员、翻译人员、自由撰稿人等职业岗位在社会上走红,对于缓解大学生就业压力起到了积极的作用。可见,只要大学生能转变观念、面对现实,就不难找到能够发挥自己特长的工作,不要期望过高,应该强化社会责任感,树立行行建功、处处立业的就业观、成才观和创业观。 不少大学生缺乏对所应聘公司的了解,表现出求职的盲目性,有些对薪水的要求偏高,更容易造成高不成低不就的情况。一个职位可能没有给你提供很高的薪水,但如果能够学到东西,从做人做事各方面给你补充“
6、营养”,你就不应放弃。在刚踏入社会的求职中,职业取向和发展前途要比薪水重要的多,如果是一个有利于你施展才能的职业,且用人单位对员工有良好的培训计划,薪水可以在工作中逐渐提高。 二、拥有良好的心理素质 大学生综合素质基本包括知识结构、表达能力、反应能力、气质修养等,知识结构固然是基础,但心里素质的高低越来越成为求职的关键,心里承受力比较弱的人在求职中面对困惑或逆境时,会表现出自卑和茫然,一旦遭遇失败,便一蹶不振,这也是大学生就业难的原因之一。因此,应注意提高心理素质,尤其是在日常生活中注意锻炼自己坚强的性格;在求职中,冷静应对所遇到的困难,培养良好的择业心态。 还有很多大
7、学生毕业后要么考研要么考公务员,对于就业的心里准备不够,一旦考试失败,往往就会仓促面对就业问题。所以必须调整好心态,尽快从失败的情绪中走出来,而且在准备考试的过程中要两手抓,不要错过任何一个好的求职机会,更不能把希望全寄托在考试上。 三、加强社会实践 增加社会实践的机会,利用假期、课余时间做家教等各种方式,跟社会多接触,增强社会适应能力。如果在毕业前能够有机会跟社会接触,能够激发大学生参与社会服务的热情,培养大学生的劳动观
此文档下载收益归作者所有