正确认识自己.ppt

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1、第三课发现自己第1站认识自己在古希腊德菲尔城阿波罗神庙这座伟大的建筑里，人啊，认识你自已—是它镌刻的唯一碑铭。“知己知彼，百战不殆”——《孙子兵法》踏上的旅程认识自己故事：《小马过河》问题思考：1、小马刚开始为什么不敢过河？2、后来小马是通过什么知道自己能过河的呢？3、这个故事告诉我们可以通过什么来认识自己？认识自己的方法之一在实践的检验中认识自己作为一代明君，唐太宗以自己的雄才大略开创了贞观盛世。而作为一代贤相，魏征在“贞观之治”中起着举足轻重的作用，没有魏征的忠直，唐太宗就少了一面文治武功的镜鉴。从贞观初到贞观十七年魏征病故为止，17年间魏征谏奏的事，有史藉可考

2、的达200多项，内容涉及政治、经济、文化、对外关系和皇帝私生活等等，有时竟让唐太宗下不了台。唐太宗回宫后发火，声言恨不得杀了这个乡下佬，但火气过后又为有这样忠谏之臣感到欣慰，以致在魏征死后，唐太宗极为伤感地对众臣说：“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。今魏征逝，一鉴亡矣。”历史典藏：认识自己的方法之二从别人的态度中认识自己不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用的人。那种听了别人的说法，觉得别人的说法都是对的，没有自己主见的人。认真分析了别人的说法，最终判断正确的说法，并坚持原则的人。第一种人：第二种人：第三种人：对待别人意见的三种态度：我

3、们要重视周围人对自已的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。“有则改之，无则加勉。”正确的态度：一个小孩跟他爸爸去邻居家玩，邻居很喜欢这个小家伙，就拿出糖罐说：“来，抓一把。”小孩两眼看着糖罐，手却一动不动，邻居催促了几次，小孩就是不伸手。最后，邻居只好自己动手，抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋里。在回家的路上，小孩的爸爸问他：“平时你最爱吃糖果了，今天为什么自己不伸手？”如果你是哪个小孩，你会怎样回答？是因为害羞吗？小孩这样说：“我的手小，抓一把抓的太少。他的手大得多，还是让他抓好一些。”问题？这个小孩的聪明之处在哪里？故事欣赏：认识自己的方法之三在多重比较

4、中认识自己多重比较与自己比：与他人比：要准确判断自己是进步还是退步，及时分析原因，制定未来计划；要客观、准确、全面，认识到自己的优势和不足。孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。孔雀和朱娜橄榄树经常嘲笑无花果随着季节的变化而换叶。一阵大雪下下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。橄榄树和无花果在和他人进行比较时，既不应骄傲自满，看不到别人的长处，也不

5、应妄自菲薄，一味地拿自己的弱势和其他人的强项去比较。在和他人比较中，我们要认识自己的优势和不足，既要扬长避短，又要认识自己个性的独特，不盲目模仿别人；还要正确看待他人的批评和赞美，学会自我鼓励，感受自己的进步。人生箴言孔子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思就是：孔子说：“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？传授的学业是否不曾复习？”即：为别人考虑，对朋友诚信，学习而且经常温习认识自己的方法之四在自我观察和内省中认识自己一、在实践的检验中认识自己二、从别人的态度中认识自己三、在多重比较中认识自己四

6、、在自我观察和内省中认识自己认识自己的途径练一练：1、“当局者迷，旁观者清”2、实践是检验真理的唯一标准3、你去试验完成你的职责吧，你立刻就知道你是怎样的人。——歌德4、我的确时常在解剖别人，但却更严格的解剖自己。——鲁迅5、人贵有自知之明6、“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”——唐太宗7、三人行，必有我师。8、小兔子是奔跑冠军，可是却很羡慕乌龟会游泳，于是就去学游泳，结果耗费了大半生的时间也没学会。9、程天恩同学为了了解自己，专门为自己准备了一个笔记本，随时记录自己的优缺点。他逐渐对自己有了一个全面地了解。10、“吾日三省吾身”

7、——孔子正确认识自已，要用什么样的眼光?1、要用全面的眼光认识自已2、要用发展的眼光认识自已场景一：一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳，没有座位。旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。问题⒈　她美吗？为什么？场景二：不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸得厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子的颠簸不断摇晃着身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着“对不起，对不起”。问题⒉　如果你是她，你会怎么做?场景三：只见她皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，如见瘟神般地将身子