高三历史近代中外思想发展与科技成就

高三历史近代中外思想发展与科技成就

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1、【专题六】近代中外思想发展与科技成就【考情分析】1、人文主义思想的发展(1)文艺复兴和宗教改革:但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品;马丁•路德的主要思想;文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。(2)启蒙运动:启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的主要观点;启蒙运动对人文主义思想的发展;启蒙运动对社会发展的重要意义。2、近代世界科技的发展(1)经典力学:伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献;经典力学在近代自然科学理论发展中的地位。(2)生物进化论:拉马克和早期的生物进化思想;达尔文创立进化论。(3)蒸汽机的发明和电气技术的应用:蒸汽机发明和第二次工业革命时期电气技术的应用、科学技术进步对社会

2、发展的作用。2.【知识交汇】一、人文主义思想的发展和近代世界科技的发展考点1文艺复兴1、历史背景:(1)前提:资本主义萌芽首先出现于意大利,并产生了最初的资产阶级。(2)物质基础:意大利经济上呈现出繁荣景象。(3)人才条件:汇集众多的人才。(4)文化基础:古复希腊、罗马的文化大量遗存2、文艺复兴核心:人文主义。主要以人为中心而不是以神为中心,要求肯定人的价值和尊严。3、实质:是一场资产阶级性质的思想文化运动。因打着复兴古代希腊、罗马文化的旗号,因而被称为文艺复兴运动。4、成果:(1)文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来:薄伽丘、但丁和彼特拉克被誉为文艺复兴的“文学三杰”。①薄伽丘在《十日谈》

3、中,抨击了封建道德和教会的禁欲思想,宣传人类平等,主张发展人的个性。②但丁在《神曲》中,率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。③彼特拉克最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”,被称为“人文主义之父”。其代表作是《歌集》。拉斐尔、米开朗琪罗和达·芬奇被誉为文艺复兴的“美术三杰”。(2)16世纪,文艺复兴运动从意大利传播到欧洲其他国家,在文学、艺术、科学等许多方面,取得累累硕果。5、意义:(1)在思想方面,文艺复兴冲破了基督教神学桎梏,唤醒了人的自我意识,高扬了为创造现世幸福而奋斗的精神,为宗教改革、启蒙运动的出现打下了基础,在精神方面为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路。(2)在文学艺术方面,文

4、艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章。(3)在自然科学方面,人文主义提倡科学实验、注重实践,催生了近代自然科学。考点2宗教改革1、背景:(1)在文艺复兴运动的影响下,人们对教会精神禁锢和腐败的批评日益激烈,要求改革教会的愿望渐趋强烈。(2)16世纪,天主教会在欧洲特别是四分五裂的德意志势力很大。不仅在精神上统治着德意志,还大肆掠夺德意志,德意志被称为“教皇的奶牛”。(3)1517年,罗马教皇以筹资修缮教堂为名,出售赎罪券。(4)16世纪,资产阶级力量弱小,而天主教势力强大,根深蒂固,这就决定了早期资产阶级的反封建斗争往往采取借助宗教反对天主教神学的方式来进行。2、过程:(1)

5、1517年,德意志维登堡大学神学教授马丁·路德在当地教堂门口贴出了著名的“九十五条论纲”,列举兜售赎罪券的种种荒谬,拉开了德意志宗教改革的序幕。(2)宗教改革在欧洲许多地方兴起,形成了路德派、加尔文派和英国国教为代表的新教。新教简化了宗教仪式,否定了罗马教廷的权威,坚持国家权力高于教会。3、主要思想:①只要有虔诚的信仰,即因信称义灵魂便可以获得拯救,无需购买赎罪券;②主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利,不要盲从教皇和教会的说教。4、性质:在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。5.实质:实质上是早期资产阶级的反封建斗争,人文主义思想得以进一步弘扬。6.影响:

6、在宗教改革运动的影响下,千千万万的民众开始打破对罗马教会的迷信,解放了思想,人文主义得到进一步的传播和发展。考点3启蒙运动1.背景:(1)17世纪英国确立了君主立宪制,引起欧洲各国的关注。(2)自然科学领域取得了许多成就,挑战了教会的权威。(3)18世纪,法国新兴资产阶级对封建专制统治和教皇权威不满。2.性质:17-18世纪,资产阶级反封建的思想解放运动。3.核心思想:理性主义——人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。4.人物及主张(1)伏尔泰:反对天主教会和君主专制,倡导君主立宪制;提倡“天赋人权”;主张法律面前人人平等。代表作有《哲学通信》《路易十四时代》等。(2)孟

7、德斯鸠:反对君主专制,主张君主立宪制;提出“三权分立”学说。代表作是《论法的精神》。(3)卢梭:批判封建专制制度,提出“天赋人权”和“人民主权,”思想,认为人类不平等的根源在于财产的私有。代表作是《社会契约论》。(4)百科全书派:宣扬民主和科学,反对专制和愚昧。5、扩展:德意志的康德,主张主权属于人民,对自由平等又作了许多限制,著有《纯粹理性得批判》。6、影响:(1)解放了思想,破除人们对专制制度和天主教会的迷信,人的权

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