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时间:2018-06-12
《中考历史复习考点练习:主题二十中外近代科学与思想文化》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、主题二十中外近代科学与思想文化考点要求(1)知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。(2)了解魏源、严复等人的主要思想。(3)以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例,了解近代新式教育发端的主要史实。(4)知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。(5)了解伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系。(6)简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。(7)知道托尔斯泰的主要作品。(8)说出《向日葵》名画的作者和艺术风格。(9)知道贝多芬的《英雄交响曲》,初步理解作者创作这一作品的历史背景。考点落实1.魏源
2、编著的《》,系统介绍了世界各国地理、历史和科技发展状况,提出了“__________________”的主张,是对闭关自守传统观念的挑战。2.1893年,______铁路全线通车,这是当时中国最长的一条铁路。l909年,_______铁路建成通车,这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线.3.______年京师大学堂成立。这是中国近代第一所国家建立的高等学府,也是百日维新留下的唯一成果。它的开办,对中国近代教育产生了深远影响。1904年,清政府颁布。这是中国近代第一个以教育法令公布并实行的学制。年清政府宣布废止科举考试制度。4.人民音乐家聂耳饱含爱国激情,积极投
3、身于救亡运动,创作了一批反映的民众心声的作品,其中最杰出的代表作品是《_____________》。成为不朽的民族战歌。人民音乐家__________拿起笔做刀枪。他创作的音乐作品《_______》,以气势磅礴的旋律和震撼人心的艺术感染力,迅速传遍全国,对中华民族抗日斗争起了巨大的鼓舞作用。5.著名画家____________以对祖国命运的高度关注和旺盛的创作热情,创作了许多反映民族精神的画作,有和科学家_________怀抱振兴民族工业的急切心情,不畏艰难,勇于创新。他经过反复研究试验,于1940年发明____________,为抗战时期的民族工业做出了贡献。
4、他发明的制碱法工艺被化工界命名为“侯氏制减法”。从此,中国的制减法化学工业跃居世界前列。7.17—18世纪的启蒙运动被称为欧洲第二次思想解放运动。其核心思想是。是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。他把批判的锋芒直指,特别是它的精神支柱。欧洲启蒙运动的主要作用8.牛顿是英国著名的科学家,被称为“____________”;创立__________:《____________________》系统阐述了运动的三大定律和_____________。达尔文:1859年《__________》和“___________”;用事实证明物种的可变性,并以自然选择的理论
5、解释了生物的进化,阐述了“物竞天择,适者生存”的进化原则;从根本上推翻了“_________”和_____________。爱因斯坦:提出“_________”;相对论是原子内部微观物理学、天体物理学和宇宙学的基础,成为____________的基本理论之一。9.列夫•托尔斯泰:俄国文学巨匠;擅长细致的心理描写,被誉为“俄国革命的镜子”、“______”;代表作:《_____________》《_____________》《________》。10.凡•高_________绘画艺术的奠基人;精神和艺术完美统一;代表作:《________》(他认为是阳光和生命力的
6、象征)贝多芬是历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者;深受法国大革命及其精神的影响;最重要的贡献是开创了________的新形式;代表作《_____________》、《____________》有“”的美称。考点记忆本部分内容较散,复习时可以进行分类,如思想家、科学家、文学艺术家等,也可以自编歌谣进行记忆,还可以梳理知识构建知识结构,自己试试看!参考答案:随堂练习一、选择题1.他是中国第一批赴美幼童留学生,他以炽热的爱国热情表示“中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路”。京张铁路圆了他的这个梦,他是()A.张謇B.詹天佑C.竺可桢D.李四光
7、2.创新是一个民族进步的灵魂。1926年,中国的“红三角”牌纯碱,闯入万国博览会,获得金质奖章。为举步维艰的中国民族工业的发展带来希望,也打破了西方长期对这一行业的垄断。这位为国争光,创造这种制碱先进工艺的科学家是()A.詹天佑B.侯德榜C.张謇D.严复3.中西两种文明的交流碰撞,有力地促进了近代中国科学技术和思想文化的发展。下列人物与其成就的连线,不正确的是()A.聂耳——写成《黄河大合唱》B.张謇——创办大生纱厂等企业C.魏源——编成《海国图志》D.詹天佑——设计并修筑京张铁路4.中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的,且根据它建立起包括初等、中等、高等
8、三个学程的新式教育体制的
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