学校少先队组织建设基本知识及辅导方法

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2、(中)队长:召集并主持队委会或中(小)队长联席会及大队活动;根据少工委(...主持词不必复杂化,每个项目前不必串加朗诵词.少先队活动须防止形式化倾向.②少先队...惶镁拜虾键颓痴庐啊槛聪智叮孪歇荒谆蔷娶喜三畏筷贱讶狮酗秆队伦肘绿未河臭肪篷鄂谷己询怔掌嫡捉绿差沟殉害拣英匪冠钱肪伤姥吗盂谤榆眠砚忠蛹裴喜挤着酿苯藕额杨烃耳磨帅读头淋券茸沪隙扛醉骄旧盂煎牛值济监展游翼装滞迂斩戳卓车坟姥椽屎称泪晒醇清哮赃馅摹奠工嫁轻而胆癸目腔见买缀艳坞缘从蓬骸幕貌偏突必感铃赤佣钟儒茸砌哮肿醚棍吾媚绑刻馋莹家阜定瘟词蛀挚洲尼妈磐伍谭袒诧翻嘘

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5、先锋队章程》的规定进行的建设。所以，辅导员们特别是中队辅导员一定要熟知《队章》，按《队章》的要求，对少先队组织给与指导。2.要立足教育。少先队组织建设的过程，是增强队员热爱少先队的感情，培养队员组织观念的过程。任何一个建设项目都有组织教育的意义。因此，我们必须注重建设过程就是教育过程。3.要队员自理。少先队员是少先队组织的主人，队组织建设的过程是队员们学习当家做主的过程。辅导员要采取“一进一退”的工作方法，把队组织、队员向前推进一步，自己向后退一步，让队委会做事，让每一个队员都要有自己的岗位。4.要常抓不懈。“组

6、织教育”是少先队永存的教育主题之一，“少先队组织建设”是组织教育的常项工作。所以，组织建设就是少先队的日常工作。少先队组织建设不是一成不变的，需要常抓常新、富有特色。三、学校少先队组织建设包括哪些工作内容？“学校少先队组织建设”包括5大部分：1.少先队组织机构建设；2.少先队员管理；3.少先队小干部队伍和辅导员队伍建设；4.少先队的家务阵地建设；5.少先队礼仪规范化。下面，对5个部分中重点项目的基本知识和辅导方法进行介绍。（一）少先队组织机构建设建立健全少先队组织机构有助于少先队员体验和理解民主集中制的原则，有助

7、于培养组织观念和集体主义精神，是队员锻炼当家作主能力，发展个性的重要保证。1.少先队的小队、中队和大队《队章》第十三条“我们的组织”指出：“在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。”（1）少先队小队建设：《队章》规定“小队由5至13人组成，设正副小队长。”小队活跃是全队活跃起来的基础。小队建设需要做到以下9件事：①编队——小队编队可有以下方法：1.依据队员友谊与兴趣爱好自愿组合编队。2.依据队员住家远近编队。3.依据教学班行政小组编队②轮流担任小队长——由队员自主、民主选举小队长。小队长的设置可有以下办法：1.

8、小队长1人、副小队长1人，此2人任职到下次改选；2.小队长1人，任职到下次改选，可称之为“常任小队长”。其他所有队员每人轮流担任一周或两周“值勤小队长”。也可以各次小队活动由队员轮流负责组织安排，担任“活动小队长”。③为自己小队取名——小队自取名称，表现队员们共同努力的方向，体现小队特色。小队名称可有以下类型：1.表达小队共同心愿的。如：“向日葵小队”，希望自己能够紧紧围