自考（网教）工程经济学考试试卷及答案

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1、我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自

2、身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的

3、基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调工程经济学一、单项选择题（本大题共80分，共20小题，每小题4分）1.在可行性研究中，为投资开发的工程项目的决策提供技术、经济、生产等各方面的依据，作出详细的技术经济评价，提出最后结论的阶段，称为()A.机会研究B.初步可行性研究C.预可行性研究D.详细可行性研究2.一种没有实体的过渡性资产称为（）A.固定资产B.流动资产C.无形资产D.递延资产3.改革后的企业所得税，第一步实行统一内资企业所得税，其税率除两档优惠税率外，统一实行的税率为（）A.18%B.27

4、%C.33%D.60%4.设备的经济寿命是（）A.一条递增曲线B.一条递增直线C.一条递减曲线D.一条马鞍形曲线5.  财务评价中盈利能力分析的静态指标有()A.财务净现值B.年费用C.年收益D.基准贴现率6. 以下参数中属于国民经济评价参数的是()A.官方汇率B.行业基准收益率C.社会贴现率D.社会平均工资7.   在主观概率法中，经过专家们的分析和判断，对成功概率的估计是：3人认为是0．7，4人认为是0．6，2人认为是0．8，1人认为是0．2，则专家们预测成功可能性的平均概率是()A.0.63B.0．62C.0．6

5、4D.0．658.整付现值系数是（）A.（F/A，i,n）B.（F/P，i,n）C.（A/P，i,n）D.（P/F，i,n）9.计算增值税时，一般纳税人应纳税额的计算公式为（）A.应纳税额=当期销项税额+当期进项税额B.应纳税额=当期销项税额-当期进项税额C.应纳税额=销售额*税率D.应纳税额=买价*税率10.工程经济分析中，为了使技术方案具有消耗费用方面的可比性，必须从后面几个方面出发综合考虑，这就是整个社会和整个国民经济观点、系统的观点和（）A.社会的总需求B.社会的总供给C.社会的总消耗D.社会的总损失11.两项

6、等额的资金收益，发生在前的资金价值与发生在后的资金价值相比()A.高B.低C.相等D.无法确定12.下列属于经营成本的是()A.工资及福利费B.固定资产折旧费C.贷款利息支出D.无形资产摊销费13.评价方案首先要使不同的方案具有什么样的基础？()A.横向比较B.纵向比较C.共同比较D.差别比较14.资金的价值是随时间变化而变化的，原有资金的时间价值就是在资金运动中的()A.减少部分B.贬值部分C.升值部分D.增值部分15.在工程经济研究中，利息常常被视为资金的()A.沉没成本B.现实成本C.机会成本D.收益16.有形磨

7、损的局部补偿形式是()A.保养B.修理C.更新D.现代化改装17.价值工程中的功能一般是指()A.基本功能B.使用功能C.主要功能D.必要功能18.机会成本是()A.在方案外部形成的B.在方案内部形成的C.筹集资金的费用D.资金的使用费我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论

8、知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，