人教新目标七下教案unit 8 i’d like some noodles. （section a）

《人教新目标七下教案unit 8 i’d like some noodles. （section a）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、人教新目标七下教案Unit8I’dlikesomenoodles.（sectionA） 第一节Unit 8 I’d like some noodles.（section A）ⅠTeaching Aims and Demands1.       Knowledge ObjectsKey vocabularyTarget language2.       Ability ObjectTrain students’ listening reading and speaking skills,l..Train 

2、students’ communicative competence.3.       Moral ObjectNoodles are popular with people. They are traditional Chinese food.Ⅱ. Teaching Key Points   Key vocabulary, especially the names of food.   The target language used for ask for and give personal inf

3、ormation.   Order food.Ⅲ. Teaching Difficulties Train students’ listening and speaking skills.Train students’ communicative competence.  Countable and uncountable nouns.Ⅳ. Teaching Methods   Listening and speaking methods   Teaching by examplanation Scen

4、e teaching methodsⅤ. Teaching Aids   A tape recorder   A computerⅥ. Teaching ProceduresStepⅠGreetingGreet the class as usual.Check the homework.StepⅡ 1a 1b      1. Write the letter after the name of the food.       2. Have students match the words with t

5、he foods on their own.      3. Go over the answers.4. Listen and put a check before the noodles the man ordered.StepⅢ 1c       Ask students to practice similar conversations in pairs. Students take turns to be the customer and the noodles maker.StepⅣ 2a 

6、2b      1. You’re to listen and check the names of the foods you hear on the tape.      2. Play the recording twice. Then check the answers.      3. Play the same recording again. Listen carefully and fill in the blanks.StepⅤ 2c Grammar Focus     1. Work

7、 with a partner. One is a customer and the other is a waiter.     2. Invite several pairs of students to act out their conversations in front of the class.     3. Guide the students to make some sentences with I’d, He’d and They’d.StepⅥ 3a  3b      1. Yo

8、u are to match each question with an answer.2. Get students to do the task in pairs.3. Put students into pairs. One is working in a noodles house. The other is the customer.4. Get the pairs to start the activity.StepⅦ 4