修辞辨析之比喻及比拟、借喻及借代

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1、修辞辨析之比喻及比拟、借喻及借代一、比喻与比拟比喻即打比方，用某一事物或情境来比方另一事物或情境。其结构一般由三部分构成：本体（被比喻物）、喻体（比喻物）和比喻词（联系本体和喻体的词语）。构成比喻的关键是：本体和喻体必须是本质不同的两种事物，但本体和喻体之间必须有相似点。比拟即把物和抽象的概念当作人，或者把人和抽象的概念当作物、把此物当作彼物来描写。比拟包括拟人和拟物。拟人指把事物人格化。拟物分为两类，一是把人当作物的拟物，二是把此物当作彼物的拟物。例如：（1）我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的

2、侄儿宏儿。（2）布鲁诺的思想在自由的人民当中翱翔。比喻和比拟，都是增强语言形象性的修辞方法，两者的区别如下：1.比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”；比拟是仿照拟体（被模拟的事物）的特征摹写本体，重点在“拟”。例如：12我朝着她指点的方向看去，只见山腰上闪着几点灯光，仿佛冬天昏暗的夜空出现的点点星星。“灯光”是述说的重点。“几点灯光”与“点点星星”二者在“闪烁”上相似，是把“灯光”（本体）比作“星星”（喻体），比喻词是“仿佛”。2.比喻的本体和喻体一主一从，本体可以出现也可以不出现，而喻体必须出现；比拟中，本体和拟体彼此交

3、融，浑然一体，本体必须出现，拟体一般不出现。例如：南面，则是苍茫无垠的渤海，这万里长城，从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边，这个所在，就是那有名的老龙头，也就是那万里长城的尖端。“直冲下来，一头扎进了渤海岸边”是模拟某种事物的动作行为，是动词性短语；本体是“万里长城”，而这“某种事物”（即拟体）没有出现，本体、拟体合二为一，浑然一体。3.从形式上看，比喻的喻体多是名词性短语，比拟中的比拟成分多是动词性短语。例如：湖水愈发温柔，愈发安详了。它静静地平躺着，安然地享受着晨雾徐徐的、轻柔的爱抚，那神态，真好像母亲怀

4、中含乳憨睡的婴儿。12先用比拟中的拟人，把“湖水”描写得具有人的神态，“愈发温柔”“愈发安详”是动词性短语；后用比喻，把湖水的“神态”比作“母亲怀中含乳憨睡的婴儿”，“母亲怀中含乳憨睡的婴儿”是名词性短语。二、借喻与借代借喻是比喻的一种，不出现本体和喻词，直接叙述喻体。例如：天上的银盘皎洁明亮。借代是不直接说出要说的人或事物的本来名称，而是借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替的一种修辞方法。例如：大耳朵来了！我每次见到他的大耳朵，都忍俊不禁。借喻与借代这两种修辞方法，稍不留神，就判断错误，两者有一定的相似点，其不同点

5、具体表现在：1.借喻的本体和喻体之间只有相似点，即构成的基础是相似的；借代的本体和借体之间有固定的关系，即构成的基础是相关的。例如：有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。“完美的苍蝇”就是借喻，喻指那些反动的家伙，且“完美的苍蝇”和“那些反动的家伙”本质上都是丑陋的（即具有相似性）。若换成明喻，可以写成“反动的家伙像苍蝇”的形式。122.借喻是指本体和喻体两件事物，重在“喻”，是喻中有代，可以改为明喻或暗喻；借代则是指一件事物换个说法，重在“代”，代而不喻，借体代本体。例如：百年积弱叹华岁，八载干戈仗延安。

6、“干戈”“延安”就是借代，“干戈”代指抗日战争，“延安”代指中国共产党，这是用具体的事物代指抽象的事物，是不能换成明喻的。那如何区分借喻与借代呢？1.看本体和客体（喻体、借体）具有相似性还是相关性。具有相似性的是借喻，本体与喻体是本质不同的两个事物；具有相关性的是借代，本体和借体不是两个事物，借体多为本体的一部分，或是本体的某个属性、特征。2.运用还原法。如果可以还原成“甲像乙”的格式（即明喻），那么就是借喻的修辞方法，否则，就是借代的修辞方法。3.从表达效果来看，借喻比较曲折，想象的意味较浓，引导读者去联想；借代比较直

7、接，重在突出事物的鲜明特征，想象与联想意味较淡。4.借喻可以借用现存的句子来曲折地说明抽象的道理，如“一朵鲜花插在牛粪上”比喻婚姻不般配。借代则多通过表示具体的事物的词语构成，不能用一个句子来作借体。跟踪训练1.下列各句中，没有使用比喻修辞方法的一项是（）12A.从破败的城墙中，他们看到了美，一种残损的美，像维纳斯。B.大王庄这个阵地成为一颗锐利的铁钉，牢牢地钉进了黄维兵团的脑门心。C.一旦把敌人消灭干净，鲜红的太阳照遍全球。D.她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。2.下列各句中，使用比拟修辞方法的一项是（）A.铁不用就会

8、生锈，水不流就会发臭，人的头脑不用，功能就会萎缩。B.上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。C.波浪一边歌唱一边冲向高空去迎接那雷声。D.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。3.下列各句中，使用借代修辞方法的一项是（）A.我们这个时代涌现出了许多可歌可泣的人物，像钱学森、