修辞借代和借喻.ppt

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1、借喻就是不出现本体和比喻词而是“把喻体直接用在本体该出现的位置。”（1）我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（2）他这个人最大的缺点就是只见树木不见森林，丢了西瓜拣了芝麻。借喻就是不出现本体和比喻词而是“把喻体直接用在本体该出现的位置。”（1）我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（鲁迅《故乡》）这里的“厚障壁”就是比喻“我”和闰土之间在思想感情上彼此不相通或感情上的隔膜。借喻就是不出现本体和比喻词而是“把喻体直接用在本体该出现的位置。”（2）他这个人最大的缺点就是只见树木不见森林，丢了西瓜拣了芝麻。这里的“树木”和“森林”分别比喻局部和整体；“西瓜”和“芝麻”分别比喻“价值大的事物

2、”和“价值小的事物”。借代，古汉语中叫“代称”，现在也叫“换名”，“就是不直接说出某人或某事物的名称，借同它密切相关的事物的名称去替代的修辞格。”（1）他之所以这样胆小，就是怕丢掉头上的那顶乌纱帽。（2）人们对歹徒李斌当街殴打车娅婷致其死亡的暴行都咬牙切齿。借喻和借代的区别借代的本体与借体之间有实在的关系，而借喻的喻体和本体之间没有实在的关系，它们在本质上不同的事物，二者之间是相似的关系。借喻侧重“相似性”，借代侧重于“相关性”。（1）今天，我在街上遇见了好久不见得“刀疤脸”。（2）敌人躲进乌龟壳里，不敢出来。（1）今天，我在街上遇见了好久不见得“刀疤脸”。“刀疤脸”是这个人身体的

3、特征，也是这个人身体的一部分，具有很强的关联性，因此本句属于借代。（2）敌人躲进乌龟壳里，不敢出来。这里的“乌龟壳”指的是他们修筑的战地工事——碉堡，也就是说，把碉堡比作乌龟壳，碉堡与乌龟壳之间有极强的相似性，故此句属于借喻一、常见借代词语：1桑梓：家乡2桃李：学生3社稷、轩辕：国家4南冠：囚犯5同窗：同学6烽烟：战争7巾帼：妇女8丝竹：音乐9婵娟、嫦娥：月亮10须眉：男子11手足：兄弟12汗青：史册13白丁、布衣：百姓14伉俪：夫妻15伛偻，黄发：老人16桑麻：农事17提携，垂髫：小孩18三尺：法律19、膝下：幼儿20、华盖：运气21、函、简、笺、鸿雁、札：书信22、庙堂：朝廷送

4、沈子福归江东王维杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。诗的三四句用了什么修辞手法？试析它作用。答：用了比喻修辞手法，把对友人惜别的心情比做遮拦不断的江南江北的春色。将抽象的感情具体化、形象化、化虚为实，想象奇特、新颖。诗歌鉴赏中的修辞手法：下列句子使用了什么修辞？1、举酒欲饮无管弦。2、试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。3、烽火连三月，家书抵万金。（借代）具体抽象（借喻）愁—烟草、风絮、雨（借代）具体代抽象4、青虫不易捕，黄口无饱期。（借代）部分代整体“黄口”指待哺的小燕(雏燕)5、燕雀安知鸿鹄之志哉？(借喻)燕雀，比喻庸者，言其眼界狭小。鸿

5、鹄：天鹅，比喻胸怀远大之人。6、一朵浮云遮住了空中的银盘。(借喻)月亮—银盘阅读下面的句子，指出句中加点词语所称代的事物。(1)沙鸥翔集，锦鳞游泳。(2)无丝竹之乱耳。(3)过尽千帆皆不是。(1)“鳞”是鱼身体的一部分，代鱼。(2)“丝竹”本指弦乐器和管乐器，这里代指音乐。(3)帆是船上的工具，代船。A项是借代，“纨绔”本指“细绢做的裤子”，所以指代贵族子弟。其他三项都是比喻中的借喻。所用修辞手法不同于其他三句的一项A.寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。B.山舞银蛇，原驰蜡象。C.雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。D.远处的山巅，近处的断崖，都笼罩在一片雪帘雾障里。D项为借代

6、，其他项为比喻。下面是表现一定生活观的句子，从修辞手法的角度看，不同于其他三句的一项是：A.文学似海乐无边，官爵如花期有限。B.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓C.宁为八方苦水流浪鱼，不作一棵树上吊死鬼。D.谈笑有布衣，往来无缙绅。试举古诗中用到借代的例子：1、“门前冷落鞍马稀”（白居易《琵琶行》2、“何以解忧，惟有杜康”（曹操《短歌行》）