xx—xx学年度第二学期五年级英语期中考试试卷评析

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1、XX—XX学年度第二学期五年级英语期中考试试卷评析XX—XX学年度第二学期五年级英语期中考试试卷评析XX年4月19日，我校进行了本学期的期中测验。整张测验卷的难易程度适中，重点考核基础知识。全年级152人参加考试，112人及格，及格率为74%。若80分为优秀，那么全年级共有83名学生达到这个标准，占参加考核的总人数的55%。试题内容如下：一、找出下列单词中不同类别的一项。考核的类型有性格类形容词、方位类介词、教学设备、气候类形容词、徐庶词和动词瘰。其中，难点应属第五小题樱，序数词与基数词的区分。了二

2、、单项选择。将答案的阂代号写在括号里。共有六小题，第一小题考察学生是缜否能根据问句“What’猃syourfavouri炻teseason?”来判韫断提问的信息，是季节、月万份还是星期。第二小题要求学生能根据答句“It’s│onthesecondf壁loor.”判断问题提问珠的是地点，应选择特殊疑问渫词“When”来进行提问譬；第三小题考核的是季节前册介词的选用，；第四小题考觞核学生对句子“What’葵sthedatetoda阚y?”的理解；第五小题考砝核的是介词at的用法；第羹六小题考核对句子

3、“Wha挠t’stheweathe鹧rliketoday?”4/4涪的理解及作答。三、仿照例子，写出下列单词的缩写形式。本题主要是考查学生吸是否能将月份的英文单词进②行缩写。十二月份当中，五衩、六、七月均没有缩写形式茨，而九月份的缩写取单词首湾四个字母。这也是学生最容易出错的一个缩写。四、看图，把下列月份按一年中蒴的正确顺序排列出来。把图鹑片的代号写在横线上。该榀题相比之下比较简单，学生夔的作答也很好。本题只要求辙学生能认读单词，理解单词肾的含义即可。但有一部分学秕生没有按照题目要求进行作胲

4、答，在横线上填写单词而非峨代号。五、读句子，选择瓶符合句意的图片，将图片的芈代号写在括号里。考查学脐生对以下五个句子的理解：漆1、、、Ioftenpl嘤aythepianoat咸6:、Sometimes降Igetupat12:、潞六、读问句，选择正确的答句，将其代号写在括号里卧。本题共考了五个特殊疑井问句及一个一般疑问句。对鳘人的提问：Who’syo藻urmathteache脲r?对星期的提问：Wha氦tdayisittoda怛y?对时间的提问：WhaＳttimeisit?对人辨长相的提问：Wha

5、t’shelike?对事情的提Χ问：Whatcanyou逝do?一般疑问句：Isy偕ourbirthdayi榧nDecember?七郴、从方框中选句子补全对话赙。本题的题量少，且较为简茱单。祝福语：Happyb少irthday!礼貌用语髯：you’rewelco④4/4me!反问句：Whata完boutyou?八、根据图片或中文提示填写单词完成句子。首字母已给出。本题主要是想考察学生“写蛛”的能力，考察内容为一至斗三单元的四会单词，题目如鸫下：1、mybrothe癃r’sbirthdayi遽s

6、inm_____（五月沲）.2、mymother锷oftenwatchesT_____（看电视）a于thomeat9:、my喁auntusuallygoess_______（医购物）、_______t悉rees（种树）.九、由用所给的标点符号连词成句佼。注意子母的大小写。考徕察的四会句子有：1、Wh黥atdoyoudoontheweekend?2、丕、Whendoyoueatlunch?4、IcaＫnskateinwinter.十、节日和相应的日期连线。本题考查学生对伢中西节日名称的认读

7、以及它亭们的具体日期。十一、阅侉读理解。此类型的题也是瘌测验卷必考的一道题，往往汗放在最后。此阅读内容为季商节。提问的问题有的涉及常印识，有的是作者的个人观点蟹，后者的答案均在短文中被ˇ提到，因此，该篇阅读并不娄难理解。学生完成的也很出腔色。从学生的作答情况，票既看到了学生熟练掌握的知＝识点，也能看到学生知识的酆薄弱点，教师在今后的教学鹛中需要多努力，教学方法要面向全体学生，能被学生所里喜欢和接受，不断努力，全芥面提高学生的英语水平。同翱4/4时还需加强运用英语的训练，达到实用英语的目的。4/4