学前教育毕业论文—影响幼儿家庭玩具选择与使用因素的

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1、学前教育本科生毕业论文影响幼儿家庭玩具选择与使用因素的调查报告院系   教育科学学院专业  班级   学号   _学生姓名  联系方式   ___指导教师职称:2012年05月独创性声明本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计)是本人在指导老师指导下取得的研究成果。除了文中特别加以注释和致谢的地方外,论文(设计)中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果。与本研究成果相关的所有人所做出的任何贡献均已在论文(设计)中作了明确的说明并表示了谢意。签名:                   年  月  日授权声明本人完全了解许昌学院有关保留、使用本科生毕业论文(设计)的规定,即:有权保留并向国家有关部门或

2、机构送交毕业论文(设计)的复印件和磁盘,允许毕业论文(设计)被查阅和借阅。本人授权许昌学院可以将毕业论文(设计)的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编论文(设计)。签名:     年  月  日指导教师签名:                     年  月  日摘要玩具是幼儿的天使,是幼儿成长过程中最亲密的“伙伴”。也是幼儿认识世界,实现身心发展的重要工具之一。所以在玩具的选择上就显得尤为重要。本调查旨在通过调查了解家长对选择玩具,以及玩具使用的情况,并在调查结果的基础上,针对存在的问题提出了一些建议和意见。关键词:玩具选择使用问题 ABSTR

3、ACTToyschildren'sangel,inchildhooddevelopment."Mostintimatepartner".Isforchildrentounderstandtheworld,toachievephysicalandmentaldevelopmentisoneoftheimportanttools.Sointheselectionoftoys,appearparticularlyimportant.Thissurveyaimedtonvestigatetheparentstochoosetoys,andtoysused,andonthebasisofthesurv

4、ey,inviewoftheexistingproblemsandputforwardsomesuggestionsandopinions.Keywords:HometoysChoiceUse目录正文--------------------------------------------------——————----------11.引言----------------------------------------------------------------------12.文献综述---------------------------------------------------

5、---------------12.1关于家庭玩具的相关研究---------------------------------------------------13.调查方法------------------------------------------------------------------24.调查时间、调查对象--------------------------------------------------------25.调查结果和分析------------------------------------------------------------25,1幼儿家

6、长选择玩具状况调查结果分析----------------------------------------25,2幼儿玩具使用状况调查结果分析--------------------------------------------56.建议----------------------------------------------------------------------8参考文献-------------------------------------------------------------------10附录---------------------------------

7、-------------------------------------11致谢----------------------------------------------------------------------12关于幼儿家庭玩具选择与使用问题的调查报告1引言我国文学家鲁迅曾说过:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”幼儿的生活离不开玩具,玩具是幼儿的“亲密伙伴”之一。玩具在激发幼儿的想象

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