2015第一学期课程教学大纲之公司金融学教学大纲

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1、公司金融学CorporationFinance【课程编号】ZB25309【课程类别】专业必修课【学分数】3.5【先修课程】宏观经济学、微观经济学、统计学【学时数】64【编写日期】2014年9月1日【适用专业】金融数学专业一、教学目的、任务公司金融以公司金融活动作为研究对象，以公司价值最大化作为研究目标，以公司的融资决策、投资决策和股利决策作为研究内容，主要阐述公司金融的基本理论，如公司价值理论、资本结构理论、资本成本理论、投资理论和股利政策理论以及这些理论在公司金融实践中的运用。通过本课程的学习，使学生建立起有关公司金融的理论体系，掌握公司金融

2、的基本理论及分析方法，培养学生运用公司金融理论分析、解决公司金融实践问题的能力，为今后从事公司金融的理论研究和实践工作奠定良好的理论基础。二、课程教学的基本要求向学生系统阐述公司金融的基本知识和一般原理，使学生系统地掌握资本预算的方法、尤其是净现值法，风险与资本预算，资本结构，长短期的财务计划等方面的知识。通过将原理与实例相结合进行讲解，使学生理解公司金融领域的一些深奥问题，并学会运用这些方法和工具来解决各种问题。三、教学内容和学时分配第一章绪论3学时主要内容：第一节公司与公司财务一、现代企业的组织形式二、公司财务活动三、公司财务决策第二节公司

3、金融学概述一、公司金融学的学科属性二、公司金融学的发展历程三、公司金融学的研究领域四、公司金融学的研究方法教学要求：通过本章教学，使学生对本课程内容的逻辑体系有一个全面的了解，为以后各章节的教学奠定基础。要求学生熟悉企业组织形式、公司与金融市场的关系，了解公司财务活动的内容、特点、外部环境、财务管理的职能及目标，—6—掌握公司金融的目标以及公司金融的研究对象和内容，明确公司金融在金融学体系中的地位，掌握公司金融学的学科属性、发展历史、主要内容和研究方法。第二章会计基础与财务分析7学时主要内容：第一节财务报表一、财务报表简介二、资产负债表三、利润

4、表四、现金流量表第二节财务分析一、财务比率分析二、财务比率综合分析三、综合财务分析四、财务预测分教学要求：通过本章学习，使学生明确公司财务规划的种类和特征，营运成本和现金的控制和计算，以及财务报表的阅读和财务分析的方法，了解公司财务报表的结构、内容、作用，利用财务报表分析公司经营和财务状况。第三章价值的计算与应用8学时主要内容：第一节价值的计算技术一、现值与终值二、年金三、计息方法四、公司价值相关概念第二节普通股的定价一、股利贴现模型二、股利增长模型三、增长机会模型四、股票市盈率模型第三节债券的定价一、债券的定义及分类二、债券的价格三、债券相关

5、的概念教学要求：通过本章教学，使学生掌握复利、连续复利、名利利率与实际利率的概念、计算及应用，熟练掌握复利终值与现值以及年金终值与现值的计算与应用，掌握债券和股票的基本估价原理和估价模型。第四章确定风险项目的投资决策7学时主要内容：第一节投资决策分析方法一、非净现值方法—6—二、净现值方法三、投资决策方法小结四、投资决策方法在现实中的应用第二节净现值法实务一、净现值和投资决策二、现金流量确定原则三、通货膨胀的处理四、不同周期项目的成本五、固定资产的重置教学要求：通过本章教学，使学生掌握各种投资决策的基本分析方法及含义，理解净现值投资决策的合理性

6、，掌握现金流量的构成与计算，理解等价年度成本的含义及应用，掌握现金流量的估算以及投资决策评价方法。第五章不确定风险项目的投资决策8学时主要内容：第一节公司风险概述一、经营风险与经营杠杆二、财务风险与财务杠杆三、总风险与总（综合）杠杆第二节风险调整方法一、调整投资贴现率二、调整投资收益的现金流量第三节不确定项目的风险分析一、敏感性分析二、情境分析三、MonteCarlo仿真分析四、盈亏平衡点分析五、实物期权法教学要求：通过本章教学，使学生了解公司风险的分类，了解各种不确定现金流的分析方法，理解项目风险的构成，掌握风险分析的杠杆方法和各种风险调整的

7、原理及方法。第六章长期融资管理8学时主要内容：第一节长期融资方式一、股权融资二、债权融资三、租赁融资四、混合型融资第二节公司资本成本一、单一资本成本二、加权平均资本成本—6—三、边际资本成本教学要求：通过本章教学，使学生了解公司融资方式的种类划分以及各种融资方式的优缺点及其融资策略，掌握资本成本的构成和估算方法，在此基础上，进一步理解并掌握融资决策含义、目标，以及融资决策的方法。第七章资本结构与融资决策7学时主要内容：第一节资本结构理论一、早期资本结构理论二、现代资本结构理论（Ⅰ）三、现代资本结构理论（Ⅱ）第二节杠杆企业的资本预算一、调整净现值

8、（APV）法二、权益现金流量（FTE）法三、加权平均资本成本（WACC）法四、调整净现值法、权益现金流量法和加权平均资本成本法比较教学要求：通过本章教