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《pep2013新版小学英语四年级下册unit1教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、UnitOneMyclassroom一.知识目标1、能听懂，会说Wehaveanewclassroom.Let’sgoandsee!Whereisit?It’snearthewindow.Let’scleantheclassroom.Letmecleanthewindows.并能在实际情景中进行运用。2、能够听说、认读classroom,light,window,blackboard,picture,door,teacher’sdesk,computer,fan,wall,floor这些教室内物品的单词。3、能听懂所接触的指
2、示语，并能按照指令做出相应的动作。4、了解掌握a-e的发音规则。5、能正确书写以上2条中的单词。二.能力目标1.能够在真实或模拟的情景中运用句型Wehaveanewclassroom.Let’sgoandsee!Whereisit?It’snearthewindow.Let’scleantheclassroom.Letmecleanthewindows.并能在实际情景中进行运用。2.能够正确说出a-e的发音,并能够根据其发音规律拼读学过的语音例词。三、情感态度、文化意识、学习策略1.学习礼貌言行，能够对请求、道歉等行为作出适
3、当反应。2.具有讲卫生、爱整洁的意识。3.能够根据a-e的发音规律拼读写单词。四、教学重难点1.words：classroom,light,window,blackboard,picture,door,teacher’sdesk,computer,fan,wall,floor2.sentences:Wehaveanewclassroom.Let’sgoandsee!Whereisit?It’snearthewindow.Let’scleantheclassroom.Letmecleanthewindows.3.Pronunc
4、iation:元音字母a-e的发音规则。第1课时（A）一、教学目标：内容：1.Let’slearn主要学习classroom,window,door,picture,backboard,light。要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、说What’sintheclassroom?及相关单词2.Let’schant通过歌曲巩固本课单词。重点：classroom,window,door,picture,blackboard,light难点：1．window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。2．在回答
5、“What’sintheclassroom?”时，注意单词复数的读音。二、教具准备：教材配套的教学课件及教学录音带，自制单词卡，一张画有教室的大图。三、教学过程：（一）热身、复习（Warm-up/Revision）1．教师播放第一册Recycle1中“Chantandfind”部分，学生跟着录音一起说。2．教师出示与chant内容相符的图片，问：“What’sinthepicture?”让学生进行回答。Picture一词由这里引出。3．复习pencil,ruler,bag,book,pencil-case,sharpener
6、,eraser,crayon,pen等词。4．引导学生用以上单词做问答练习，如：What’sinthebag?What’sinthepencil-case?5．在学生回答出问题后，教师可再追问：Howmanypencils/pens…?使学生能用复数进行回答。如：What’sinthepencil-case?Aruler,twopencils…（二）呈现新课（Presentation）1．教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：Thisisaclassroom.What’sintheclassroom?2．学生听懂后，教师可
7、先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬（desk,chair,picture都已学过），也可让学生用中文回答。3．告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读classroom4．让学生观看本部分的教学课件2遍。［Unit1Let’slearn/A］5．让学生看着课件的画面回答：What’sintheclassroom?(在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来,能说出部分即可。教师可针对学生回答的不同程度进行指导，鼓励学生完整的回答出来。如有困难，可再看一遍本部分的教学课件。-W
8、hat’sintheclassroom?-Ablackboard,twolights,manydesksandchairs…当学生只回答出blackboard,light,deskandchairs时，教再问：Howmany?引导学生说出：Aboard或Oneboard.Twolights
