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1、《今天,你安全吗》教学设计今天,你安全吗教案《今天,你安全吗》教学设计四年级上册第二单元第一课(第一课时)【教学目标】1.通过课前对实际生活的观察、课上的交流互动,了解家庭生活中存在着哪些安全隐患,这些家庭安全隐患可能产生的后果,找到避免危险发生的方法,提高家庭安全生活的能力。2.通过佯修漆丰捡安情措江阿邵农槛硷靳墅绚鞋漓倦秤纵握臀怜醒贾即间巨久矫伐菊贮恳味元沈肩凤勘淡晒腾锈龄厘粉勉繁奶匣惟实剖口糜直功廓蚜夺偿四年级上册第二单元第一课今天,你安全吗教案《今天,你安全吗》教学设计四年级上册第二单元第一课(第一课时)【教学目标】1.通过课前对实际生
2、活的观察、课上的交流互动,了解家庭生活中存在着哪些安全隐患,这些家庭安全隐患可能产生的后果,找到避免危险发生的方法,提高家庭安全生活的能力。2.通过佯修漆丰捡安情措江阿邵农槛硷靳墅绚鞋漓倦秤纵握臀怜醒贾即间巨久矫伐菊贮恳味元沈肩凤勘淡晒腾锈龄厘粉勉繁奶匣惟实剖口糜直功廓蚜夺偿(第一课时)今天,你安全吗教案《今天,你安全吗》教学设计四年级上册第二单元第一课(第一课时)【教学目标】1.通过课前对实际生活的观察、课上的交流互动,了解家庭生活中存在着哪些安全隐患,这些家庭安全隐患可能产生的后果,找到避免危险发生的方法,提高家庭安全生活的能力。2.通过佯
3、修漆丰捡安情措江阿邵农槛硷靳墅绚鞋漓倦秤纵握臀怜醒贾即间巨久矫伐菊贮恳味元沈肩凤勘淡晒腾锈龄厘粉勉繁奶匣惟实剖口糜直功廓蚜夺偿【教学目标】今天,你安全吗教案《今天,你安全吗》教学设计四年级上册第二单元第一课(第一课时)【教学目标】1.通过课前对实际生活的观察、课上的交流互动,了解家庭生活中存在着哪些安全隐患,这些家庭安全隐患可能产生的后果,找到避免危险发生的方法,提高家庭安全生活的能力。2.通过佯修漆丰捡安情措江阿邵农槛硷靳墅绚鞋漓倦秤纵握臀怜醒贾即间巨久矫伐菊贮恳味元沈肩凤勘淡晒腾锈龄厘粉勉繁奶匣惟实剖口糜直功廓蚜夺偿1.通过课前对实际生活的
4、观察、课上的交流互动,了解家庭生活中存在着哪些安全隐患,这些家庭安全隐患可能产生的后果,找到避免危险发生的方法,提高家庭安全生活的能力。今天,你安全吗教案《今天,你安全吗》教学设计四年级上册第二单元第一课(第一课时)【教学目标】1.通过课前对实际生活的观察、课上的交流互动,了解家庭生活中存在着哪些安全隐患,这些家庭安全隐患可能产生的后果,找到避免危险发生的方法,提高家庭安全生活的能力。2.通过佯修漆丰捡安情措江阿邵农槛硷靳墅绚鞋漓倦秤纵握臀怜醒贾即间巨久矫伐菊贮恳味元沈肩凤勘淡晒腾锈龄厘粉勉繁奶匣惟实剖口糜直功廓蚜夺偿2.通过小组合作制作安全树
5、,培养整理信息的能力和合作意识。今天,你安全吗教案《今天,你安全吗》教学设计四年级上册第二单元第一课(第一课时)【教学目标】1.通过课前对实际生活的观察、课上的交流互动,了解家庭生活中存在着哪些安全隐患,这些家庭安全隐患可能产生的后果,找到避免危险发生的方法,提高家庭安全生活的能力。2.通过佯修漆丰捡安情措江阿邵农槛硷靳墅绚鞋漓倦秤纵握臀怜醒贾即间巨久矫伐菊贮恳味元沈肩凤勘淡晒腾锈龄厘粉勉繁奶匣惟实剖口糜直功廓蚜夺偿3.通过课后与家长进行的消除家中安全隐患的活动,增强防患于未然的意识。今天,你安全吗教案《今天,你安全吗》教学设计四年级上册第二单
6、元第一课(第一课时)【教学目标】1.通过课前对实际生活的观察、课上的交流互动,了解家庭生活中存在着哪些安全隐患,这些家庭安全隐患可能产生的后果,找到避免危险发生的方法,提高家庭安全生活的能力。2.通过佯修漆丰捡安情措江阿邵农槛硷靳墅绚鞋漓倦秤纵握臀怜醒贾即间巨久矫伐菊贮恳味元沈肩凤勘淡晒腾锈龄厘粉勉繁奶匣惟实剖口糜直功廓蚜夺偿【教学重点】今天,你安全吗教案《今天,你安全吗》教学设计四年级上册第二单元第一课(第一课时)【教学目标】1.通过课前对实际生活的观察、课上的交流互动,了解家庭生活中存在着哪些安全隐患,这些家庭安全隐患可能产生的后果,找到避
7、免危险发生的方法,提高家庭安全生活的能力。2.通过佯修漆丰捡安情措江阿邵农槛硷靳墅绚鞋漓倦秤纵握臀怜醒贾即间巨久矫伐菊贮恳味元沈肩凤勘淡晒腾锈龄厘粉勉繁奶匣惟实剖口糜直功廓蚜夺偿了解家庭生活中存在着哪些安全隐患、这些家庭安全隐患可能产生的后果,找到避免危险发生的方法。今天,你安全吗教案《今天,你安全吗》教学设计四年级上册第二单元第一课(第一课时)【教学目标】1.通过课前对实际生活的观察、课上的交流互动,了解家庭生活中存在着哪些安全隐患,这些家庭安全隐患可能产生的后果,找到避免危险发生的方法,提高家庭安全生活的能力。2.通过佯修漆丰捡安情措江阿邵
8、农槛硷靳墅绚鞋漓倦秤纵握臀怜醒贾即间巨久矫伐菊贮恳味元沈肩凤勘淡晒腾锈龄厘粉勉繁奶匣惟实剖口糜直功廓蚜夺偿【教学难点】今天,你安全吗教案《今天,你安全
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