西南大学网络与继续教育学院课程考试标准答案--教育与心理统计学

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1、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校

2、联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷学号：姓名层次：专升本类别：网教专业：应用心理学2015年11月课程名称【编号】教育与心理统计学【0062】　　A卷题号一二三四五总分评卷人得分（横线以下为答题区）一、分析题1)某教师为考察复习方法对学生记忆单词效果的影响，将20名学生随机分成4组，每组5人采用一种复习方法，学生学完一定数量单词之后，在规定

3、时间内进行复习，然后进行测试。要考察各种方法的效果是否有差异。问该实验为何种设计？如何统计分析？答：这是一个完全随机化设计，将学生分为集中循环复习、分段循环复习、逐个击破式复习、梯度复习。然后进行进一步多重比较。2）假设某次考试分数服从正态分布，平均数和标准差分别为80，12，现欲选出30%高分者进行奖励，某考生考了88分，问该考生能否得到奖励？答：该问题可利用标准正态分布中Z分数与概率之间的一一对应关系求解。先将30%的比例转换为中央概率，查表得到Z分数，再利用均值和标准差得到该生是否可以得到

4、奖励。 3）测量学生用单眼和双眼进行距离估计的准确性。被估计的标准距离为24厘米，估计误差如下表。被试分别使用两种估计方式进行实验，实验顺序随机化。两种条件下的估计准确性有无显著差异？答：这是均值的差异显著性检验问题，由于是比较单眼和双眼对距离估计的准确性，应对同一批学生进行两次测量，故应使用相关样本t检验法。4)为研究教育程度（初等教育、中等教育、高等教育）对幸福感（幸福、不幸福）是否有影响，调查得到各级受教育程度水平下感觉幸福和不幸福的人数，应选用什么样的统计方法？要根据研究者取得的数据类型

5、来判断，如果幸福感被简单划为幸福和不幸福两个对立面，而不是某个量表上的连续分数，则两个变量都是名义变量，只能取得记数数据，及各种教育水平上幸福的有多少人，不幸福的有多少人，所以这个问题就是卡方检验中的独立性检验。5）根据下表的数据考察长跑运动员肺活量和每月锻炼时数之间的数量关系，应用何种统计方法？答：只有两个变量，使用T检验和方差分析都可以。6）重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生

6、，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学

7、技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施-3-重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二

8、是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg一项研究考察经过训练后的老鼠其走迷宫任务中走错次数是否显著减少，选取9只老鼠，分别6)记录下训练前后的作业如表，用何种方法进行分析？答：这是均值的差异显著性检验问题，由于是比较训练前后，对同一批老鼠进行两次测量，故应使用相关样本t检验