人教版小学信息技术教材（可编辑）

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1、人教版小学信息技术教材[第一册下、第二册上、下]南京市拉萨路小学韩孟江小学阶段５项教学目标小学阶段６个教学模块2.设置的栏目教材特点以《指导纲要》为依据，致力于提高学生的信息素养与信息能力。以基本操作为切入点，注重基础知识与基本技能的学习。遵循信息技术教育规律，注重任务驱动。遵循“由浅入深、逐步渗透”的教学规律。充分考虑学生特点，让学生成为学习主体。适时、适当地进行课程整合。　　1.以《指导纲要》为依据，致力于提高学生的信息素养与信息能力。2.以基本操作为切入点，注重基础知识与基本技能的学习。3.遵循信息技术教育规律，注重任务驱动。

2、４.遵循“由浅入深、逐步渗透”的教学规律。５.充分考虑学生特点，让学生成为学习主体。6.适时、适当地进行课程整合。典型课例的教学步骤创设学习情境呈现任务讲解演示引导学生完成任务（一）引导学生完成任务（二）引导学生完成任务（三）总结评价（一）总结评价（二）第一册下第1课认识“我的电脑”第2课美化桌面第3课用画图处理图形第4课用好帮助功能第5课学会使用软盘第6课认识资源管理器第7课管理好文件第8课管理文件的技巧第9课用Word写作文第10课修饰文字第11课段落排版第12课整体修饰作文第13课插入图片与艺术字第14课插入表格（一）第15课

3、插入表格（二）第1课认识计算机网络第2课访问Internet第3课浏览网上信息第4课便捷地浏览信息第5课学会下载网上信息第6课用浏览器收发邮件第7课用Outlook收发邮件第8课用Word制作网页（一）第9课用Word制作网页（二）第10课建立网页的超链接第11课计算机安全常识第12课安装与卸载软件第13课WPS2000简介第14课制作艺术字和特大字第15课WPS2000的模板第1课什么是多媒体第2课录制与播放声音第3课学会使用光盘第4课录制与播放影视图像第5课用照片编辑器处理图片第6课图片的浏览第7课文件的压缩与解压缩第8课认识P

4、owerPoint第9课制作简单的幻灯片第10课插入文本框与图片第11课进一步修饰幻灯片第12课幻灯片的整体修饰第13课编辑幻灯片第14课设置动画效果第15课建立超链接第二册上第二册上一、教学目的与要求1．了解网络以及因特网的基础知识。2．初步应用浏览器在因特网上信息搜索、浏览以及下载图片、文本。3．初步掌握收发电子邮件的方法。4．初步掌握用Word制作网页并能对网页进行超链接5．了解计算机安全使用常识，初步掌握计算机病毒防治的方法6．初步掌握软件的安装与卸载7．初步掌握用WPS2000编排文章，并能制作艺术字与特大字8．初步掌握W

5、PS2000模板的使用方法二、教学计划与课时安排（共15课时）第1课认识计算机网络1课时第2课访问Internet1课时第3课浏览网上信息1课时第4课便捷地浏览信息1课时第5课学会下载网上信息1课时第6课用浏览器收发邮件1课时第7课用Outlook收发邮件1课时第8课用Word制作网页（一）1课时第9课用Word制作网页（二）1课时第10课建立网页的超链接1课时第11课计算机安全常识1课时第12课安装与卸载软件1课时第13课WPS2000简介1课时第14课制作艺术字和特大字1课时第15课WPS2000的模板1课时三、考核可采取操作考

6、核，如：指定主题，收集网上信息，制作简单网页，向老师发送电子邮件，采取学生互评与教师评相结合。四、教学重点、难点和教学建议1．重点（1）网络常识。（2）因特网的功能与连接。（3）网址。（4）浏览因特网，搜索网上信息。（5）下载网上图片、文本，收集素材。（6）E-mail地址，收发电子邮件。（7）制作简单网页（8）WPS2000编排文章（9）用WPS2000制作艺术字和特大字2.难点（1）硬件、软件配置及安装。（2）网址。（3）信息搜索与下载。（4）网页的超链接（5）收发电子邮件（机房设备条件不同）。3．教学建议（1）可根据各校课时、

7、学情，增加或减少难度较大的教学内容。（2）机房已连接因特网的学校：以学生感兴趣的几个网站为例，布置任务，收集信息、下载网页制作素材；向老师发E-mail（在“主题”栏中输入学生班级和姓名），同学之间发送电子邮件。（3）未连接因特网的学校，建议采取以下几种方法，介绍网络基础知识及因特网的应用。①用演示软件教学（“因特网教程”、“Internet教程”等）；②下载网页放服务器中；④局域网上模拟电子邮件收发。第二册下第二册下*教材特点　1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应

8、用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。　4、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。　5、知