江西省小学《教育教学知识与能力》:课程开发与评价考试题

江西省小学《教育教学知识与能力》:课程开发与评价考试题

ID:9185967

大小:21.00 KB

页数:8页

时间:2018-04-20

江西省小学《教育教学知识与能力》:课程开发与评价考试题_第1页
江西省小学《教育教学知识与能力》:课程开发与评价考试题_第2页
江西省小学《教育教学知识与能力》:课程开发与评价考试题_第3页
江西省小学《教育教学知识与能力》:课程开发与评价考试题_第4页
江西省小学《教育教学知识与能力》:课程开发与评价考试题_第5页
资源描述:

《江西省小学《教育教学知识与能力》:课程开发与评价考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、江西省小学《教育教学知识与能力》:课程开发与评价考试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、根据联言命题的性质,不属于联言推理的有效式的是() A:合成式 B:肯定式 C:分解式 D:否定式2、新课程改革中提出的课程三维目标是。 A:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B:知识、情感、意志 C:面向世界、面向未来、面向现代化 D:世界观、人生观、价值观 E:重视个别差异3、西方第一本以教育心理学命名的专著《教育心理学》的作者是__ A.桑代克 B.斯金纳 C.华生 D.布鲁纳4、下列选项中.对概念

2、所做的概括,正确的一项是。 A:将启明星概括为太白星 B:将火焰山概括为吐鲁番 C:将中国文学概括为艺术哲学 D:将长篇小说概括为文学作品5、因材施教的教学原则反映了人的身心发展的____ A:初等教育 B:义务教育 C:平民教育 D:普及教育6、小学生可以借助网络的“私密空间”和()的特征,倾诉自己心中的矛盾和困惑,得到更多朋友的帮助,释放因学习等带来的压力。 A:个性化 B:去个性化 C:独特性 D:广泛性7、桑代克提出的学习迁移理论是 A:形式训练说 B:经验泛化说 C:相同要素说 D:关系转换说8、注入式教学最本质的特征是_

3、_ A.教师从头讲到尾 B.以讲授法为主 C.强调教师的主导作用 D.把学生看作是知识的容器9、在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是____ A:意义记忆 B:理解记忆 C:机械记忆 D:逻辑记忆10、《义务教育法实施条例》属于____ A:汉武帝 B:董仲舒 C:郑玄 D:朱熹11、教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有() A:公正性 B:稳定性 C:内隐性 D:广泛性12、一个学生过分害怕猫,我们可以让他选看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,

4、让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是__ A.自我控制法 B.系统脱敏法 C.肯定性训练 D.强化法13、儿童记忆策略的发展过程中,转变期一般存在于____ A:2~3岁 B:4~5岁 C:5~7岁 D:7~8岁14、下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是() A:《离骚》——屈原——春秋《高老头》——法国——巴尔扎克 B:《喻世明言》——冯梦龙——明朝《堂吉诃德》一一塞万提斯——挪威 C:《世说新语》——刘义庆——南朝《战争与和平》——列夫?托尔斯泰——俄国 D:《

5、长生殿》——孔尚任——清代《威尼斯商人》—一莎士比亚——英国15、根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的__。 A.自我预期 B.成败经验 C.自我归因 D.期待16、为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是。 A:启发性原则 B:直观性原则 C:高速度原则 D:高难度原则17、艺术学作为一门独立学科诞生于。 A:17世纪 B:18世纪末 C:19世纪末 D:20世纪末18、《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”。这体现了的教学原则。 A:直观性 B:因材施教 C:理论联

6、系实际 D:启发性19、教育为政治经济制度服务,主要是通过表现出来的。 A:培养人 B:参与政治活动 C:传播文化与科学知识 D:参与经济活动20、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满____周岁的公民。 A:遵照目标 B:遵循目的 C:遵从用途 D:遵守功能21、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种____ A:殷周时期 B:秦代 C:唐代 D:明代22、在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为__ A.同位学习 B.上

7、位学习 C.下位学, D.并列结合学习23、”道之所存,师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的__ A.传道者角色 B.示范者角色 C.授业、解惑者角色 D.研究者角色24、最早研究群体动力的心理学家是__ A.勒温 B.苛勒 C.华生 D.斯金纳25、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定基础教育权属于____ A:教学法 B:沟通 C:教劳结合 D:协调26、在学与教的过程中,有效传递的主要信息是() A:教学过程 B:教学手段 C:教学内容 D:教学媒体27、文化发展和教学内容的变化关系是() A:文化发展在前,教学内容变化

8、在后 B:同步进行 C:二者没有直接的关系 D:教学内容变化在前,文化发展在后28、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有__。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性二、多项选择题(共27题,每题的备选项中,有2个或2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。