上海市2015学年《经济常识》论述题专项训练题

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1、上海市2015学年《经济常识》论述题专项训练题1、央经济工作会议明确提出要“着力加强供给侧结构性改革”。供给侧改革是完成我国经济转型升级的突破口和着力点。供给侧改革要做好“加法”，要补齐短板，扩大有效供给，发展新兴产业，提高经济增长质量与效益。从消费的层面看，我国的供给体系总体上呈现低端产品过剩、高端产品供给不足的状况。不少消费品供给规模有余而品质不足，这导致了“代购潮”“海淘热”“疯抢马桶盖”等现象的出现。供给侧改革要做好“减法”要降低企业成本，有效化解过剩产能，促进产业优化重组，促进经济转型。从产业层面看，传统产业过剩问题严重。房地产行业的不景气迅速

2、向关联行业传导，钢铁、水泥、电解铝、玻璃等行业出现大面积过剩，还有一些传统轻工产业如衣服鞋帽玩具等也出现销售困难。请结合材料，从“经济结构”的角度，论述我国实施“供给侧“改革的必要性。我国实施供给侧改革，做好“加法”和“减法”，是消费结构进步的要求，也是产业结构的优化升级客观要求，有利于我国经济有质量有效益的增长。供给侧改革要做好“加法”，是居民消费结构变化和进步的客观要求。随着生产发展和社会进步，我国居民消费进一步优化。消费具有动力功能，消费结构优化升级对生产结构的优化有导向作用，要求我国实施供给侧改革，发展新兴产业，扩大有效供给，主要是增加高端产品的

3、供给，满足居民高品质的消费需求，发挥消费对经济增长的拉动作用，提高经济增长的质量和效益。【举例】供给侧改革要做好“减法”，是我国产业结构的优化升级客观要求。随着科技的广泛应用我国产业结构不断调整优化升级。传统产业在新技术的基础上不断更新改造，新兴产业、现代服务业在产业结构占比不断提高。这要求传统产业要化解过剩产能，产业优化重组，有利于经济发展方式的转变，实现国民经济有质量有效益的增长。【举例】2、投资、消费、出口——拉动经济增长的“三驾马车”，从经济学角度看属于“需求侧”的三大需求，与之对应的是“供给侧”，也就是生产要素的供给和有效利用。长期以，我国将出

4、口、投资、消费“三驾马车”作为经济发展的根本动力，反复在增加出口和扩大内需上做文章。2015年11月10日央财经领导小组第十一次会议上，习近平总书记强调，在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革。从2015年11月10号到18号，前后9天，央四次提及“供给侧改革”，这一概念成为国经济领域最火热的词汇。运用经济常识论述：如何通过供给侧改革促进我国经济的持续健康发展。供给侧改革是一项系统工程，需要政府和市场协调与配合，统筹兼顾，使供给体系更适应需求结构的变化，从而促进经济持续健康发展。首先，要发挥好市场对于资源配置的决定性作用，合理而有效配置资源，促

5、进经济持续健康发展。在不同行业之间，资源通过流动，实现较优的配置比例，化解产能过剩，使每一行业资源既不过多，也不过少，这样使供给成为有效供给，经济实现良性循环。在同一行业内部，通过不同企业的竞争，淘汰落后产能，生产出符合市场需求的产品，资源流向效率更高、效益更好的企业。通过落后企业的破产，先进企业对落后企业的兼并、联合，提高资源的利用率，更好地创造符合社会需求产品的同时，促进经济持续健康发展。其次，政府要完善宏观调控需的手段，引导供给符合需求，促进经济持续健康发展。政府要简政放权，释放活力，使企业真正成为自主决策、自我负责的主体；政府要利用财政、货币等手

6、段，引导企业优化经济结构，促进经济持续健康发展。3、共央总书记、国家主席、央军委主席、央财经领导小组组长习近平于11月10日上午主持召开央财经领导小组第十一次会议，研究经济结构性改革和城市工作。习近平强调，推进经济结构性改革，要适应经济发展新常态，战略上坚持持久战，战术上打好歼灭战，在适度扩大总需求的同时，着力加强“供给侧”结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力，推动我国社会生产力水平实现整体跃升。相比“需求侧”有投资、消费、出口三驾马车，“供给侧”则有劳动力、土地、资本、创新等要素。“供给侧”的结构性改革旨在调整经济结构，使要素实

7、现最优配置，提高全要素生产率，从而提升经济增长的质量和数量，推进国经济长期可持续发展。结合材料，运用经济常识阐述经济新常态下，如何发挥“供给侧”的作用，推动国经济的可持续发展。我国经济新常态下的供给侧改革，要充分发挥劳动力要素、资本要素、科技要素等生产要素的作用，优化各种生产要素配置，提升全要素生产率，从而推动国经济的可持续发展。经济新常态下的供给侧改革，可以通过发挥劳动力要素的作用，推动我国经济可持续发展。劳动者的劳动是社会生产赖以进行的最基本、最活跃的要素。通过教育、生育政策等方式推动劳动者数量、智力和综合素质的提高，提升社会财富创造的数量和质量，从

8、而实现国经济的可持续发展。例如,今年我国审议通过了《乡村教师支持计划（2015-