关于印发《全国文明城市测评体系责任分解表》 …

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1、岩文明委[2015]11号关于印发《龙岩市争创全国文明城市测评体系任务分解表》的通知新罗、永定区委、区政府，市直、中央及省属驻岩各有关单位：为做好争创全国文明城市工作，根据《全国文明城市测评体系》（2014年版），结合我市实际，特制定《龙岩市争创全国文明城市测评体系任务分解表》，现印发你们。请各区、各部门按照责任分解要求，及时成立工作班子，制定工作方案，明确责任人，认真组织实施，确保完成各项工作任务。附：《龙岩市争创全国文明城市测评体系任务分解表》龙岩市精神文明建设指导委员会2015年7月28日抄送

2、：省文明委，市文明委主任、副主任。28附：龙岩市争创全国文明城市测评体系任务分解表测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法责任单位Ⅰ-1中央文明委重点工作Ⅱ—1深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神Ⅲ—1健全学习制度1）把学习贯彻讲话精神作为党委政府一项政治任务，制定具体学习计划及实施方案；2）建立完善学习制度，形成一级抓一级、层层抓学习的机制；3）完善考核办法，定期组织督查，把考核结果纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系。材料审核1）2）市委办、市政府办、市委宣传部、市直机关党

3、工委，各区3）市委办、市政府办、市委组织部、市委宣传部、市直机关党工委，各区Ⅲ—2党员干部学习1）抓好党委（党组）中心组学习，发挥带学促学作用；2）组织党员干部教育培训，经常开展学习交流活动，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作；3）党校、行政学院、干部学院把学习讲话精神纳入培训教学中，体现到教材建设和课程安排中。材料审核1）市委宣传部、市直机关党工委，各区2）市委组织部、市委党校、市委教育工委、市人社局，各区3）市委组织部、市委党校、市委讲师团，各区Ⅲ—3大力宣传阐释1）党报、电台、电视台和重点

4、网站在重要时段、重要版面开设专题专栏，多层次多角度宣传阐释讲话精神，报道干部群众学习贯彻讲话精神的生动实践；2）组织党委讲师团、市民宣讲团等深入基层开展宣讲，推动讲话精神进农村、企业、社区、学校。1）材料审核2）材料审核、问卷调查1）市委宣传部、市文广新局、闽西日报社、龙岩电视台、龙岩人民广播电台等2）市委宣传部、市委党校、市委讲师团，各区Ⅱ—2深化中国特色社会主义和中国梦学习教育Ⅲ—4中国特色社会主义学习教育1）制定切实可行的实施意见，用中国特色社会主义理论体系武装党员群众，坚定道路自信、理论自信

5、、制度自信；2）党委切实负起意识形态工作的政治责任和领导责任，经常研究解决重大问题，掌握领导权、话语权；3）广泛开展全面深化改革的形势政策教育，解读热点问题，凝聚社会共识。材料审核1）2）3）市委办、市委组织部、市委宣传部、市委讲师团、市委党校、市人社局、市文广新局、闽西日报社，各区Ⅲ—5中国梦宣传教育1）1）2）材料审核3）材料审核、问卷调查1）2）3）市委组织部、市委宣传部、市直机关党工委、市委党校、市人社局、市民政局、市档案局、市文广新局、闽西日报社、龙岩电视台、龙岩人民广播电台，各区28组织

6、新闻媒体开展中国梦主题宣传，深入浅出宣传阐释中国梦的基本内涵、实现路径、实践要求；2）利用重要时间节点，联系党的奋斗史、创业史、改革开放史，深化中国梦宣传教育；3）运用网上访谈、基层宣讲、展览展示、演讲征文等群众乐于参与的方式，长期开展中国梦主题教育活动。测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法责任单位Ⅰ-1中央文明委重点工作Ⅱ—3培育和践行社会主义核心价值观Ⅲ—6工作部署1）贯彻落实中办《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，制定具体实施方案，建立健全领导体制和工作机制；2）把社会主义核心价值

7、观学习教育纳入党委中心组学习安排；3）把培育和践行社会主义核心价值观融入文明单位、文明行业参赛行业、文明社区、文明家庭等创建活动之中，纳入考评内容。材料审核1）2）市委办、市委宣传部，各区3）市委文明办、团市委、市妇联，市创文明行业主管部门，各区Ⅲ—7叫响社会主义核心价值观1）新闻媒体拿出重要版面时段、开设专题专栏，大力宣传普及12个主题词24个字，使之家喻户晓、深入人心；2）在车站、码头、广场、主要街道等公共场所，利用建筑围挡、城市大屏幕、楼宇电视、宣传栏等广泛传播社会主义核心价值观；3）创作推出

8、一批优秀文化产品，生动形象地阐释社会主义核心价值观；4）把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化，在学校营造传播社会主义核心价值观的浓厚氛围。1）材料审核、问卷调查2）4）材料审核、实地考察3）材料审核1）市委宣传部、市文广新局、闽西日报社、龙岩电视台、龙岩人民广播电台2）市委宣传部、市城管执法局、市交通运输局、市住建局、市体育局、市机关事务管理局，各区3）市委宣传部、市文广新局、市文联，各区4）市教育局、市关工委，各区Ⅲ—8组织实践活动1）开展最美人物、时代楷模、