地方高校网络人才队伍建设的思考

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1、地方高校网络人才队伍建设的思考方伟滨州学院木文首先介绍了高校网络人才队伍建设的必要性，结合地方高校网络人才队伍建设的现状和不足，提出基于SMTR的地方高校网络人才队伍建设思路，以期能为我国高校网络人才队伍的建设之路贡献一份力量。关键词：SMTR;地方高校;网络人才队伍建设;方伟（1981-）,男，山东滨州人，研究生，实验师，研究方向为计算机应用技术、网络技术教育应用。ThinkingontheConstructionofNetworkTalentTeaminLocalCollegesandUniversitiesFangWeiBinzh

2、ouCollege;Abstract：Firstly,thispaperintroducesthenecessityoftheconstructionofnetworktalentteamincollegesanduniversities.Combiningthecurrentsituationandtheshortageoftheconstructionofnetworktalentteam,itputsforwardtheideaofnetworktalentteamconstructionbasedonSMTRincolleges

3、anduniversities，inordertocontributetotheconstructionofnetworktalentteaminChina.Keyword：SMTR;localcollegesanduniversities;constructionofnetworktalentteam;1前言随着网络技术和通信技术的飞速发展，高校师生的校园生活和学习方式也发生了巨大的变化，而地方高校网络人冰队伍的建设普遍跟不上时代的发展，直接影响了网络技术在高校教育教学模式改革、应用型人才培养和校园现代化治理中的应用效果。习近平总书记

4、在2016年的网络安全和信息化工作座谈会上明确提出，“网络空间的竞争，归根到底是人才的竞争。引进人才力度要进•-步加大，人才体制机制改革步子要进一步迈开。”然而FI前，地方高校网络人才队伍结构不合理，学历层次较低，人员管理机制陈旧，专业技能人冰引进困难，这些问题严重制约了网络技术在教育教学中的应用和良性发展。可见，地方高校网络人才队伍的建设己迫在眉睫02地方高校网络人才队伍的现状和不足一般来讲，地方高校网络人才队伍都安排在网络中心或信息中心，其主要职责包括管理校园网络服务器、维护数字化校园系统、组建校园局域网、维护校园网络安全、服务于多

5、媒体教学、维护网络教学平台、编制网络课程和教学录像等。其工作特点可以概括为工作量大、事项繁杂、专业技术性强、任务重。S前，国闪地方高校网络人才队伍普遍存在着以下问题。2.1网络人才队伍规模较小，难以满足实际需求以山东省为例，滨州学院2005年成立网络中心，含网络技术科和教育技术科，网络人才队伍由最初的2名工作人员，发展至今仅有10名。据调查，潍坊学院、德州学院等地方高校，网络人才队伍基本都维持为10名左右。然而，在网络技术飞速发展的时代，校园生活和学习方式都发生丫根本性的变革，随之而来的服务需求不断增多，人员规模较小直接异致网络部门不能

6、及时地为师生提供到位的服务。国外高校的网络部门普遍都配备了较为充足的技术支持人员和服务管理人员，一般能达到200人至500人的规模，人均服务师生数在100人左右U1。而目前我国发展较快、人员规模较大的高校，其网络人才队伍规模仅仅维持在100人左右，一般的地方高校其网络人才规模普遍维持在10人至30人，人均服务师生数远远落后于国外一流大学。2.2知识结构存在缺陷，缺乏技术人才和开发团队纵观网络化专业人才的发展过程可见，地方高校网络人才队伍中相当一部分工作人员是从物理、电子等相关专业调配过来的，真正科班出身的较少，且缺少技术过硬的人才和开发

7、团队，难以全面实现高校校园的网络化管理。另外，由于高校人员管理机制、工资分配制度和个人知识结构等因素的影响，许多人在学习新知识、掌握新技能等方面远远跟不上网络技术的发展速度。这种状况只能随着时间的推移慢慢缓解，可能需要周期会比较长。2.3工作缺乏协同创新，网络技术应用的推广能力不足地方高校网络化建设为教师和学生创新性地开展教学和科研提供Y很好的支撑平台，但由于高校网络部门和相关系院普遍未建立良好的成果转化机制和合作渠道，导致许多网络实战技能与知识不能大范围地传授给和关专业的学生，不能与相关院系进行联合教学。一般院系有自己的教学大纲，成套

8、的培养方案，但往往跟不上社会和企业的变化节奏，知识相对陈旧，教师们也懒于创新性地探索新的实践知识和教学方法，网络人才队伍也没有人力、精力和动力对网络技术教学应用的平台和网络化手段进行推广，导致硬件上了，条件