关于师生关系的几点思索

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1、关于师生关系的几点思索山东外事翻译职业学院山东威海264504；魯东大学在职研究生264025孔子日：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孔子的这句话肯定了教师的重要性，更肯定了教师的言传身教、为人师表的重要性。老师是学生心目中最崇高、最有威信的榜样。教师的言语行为、思想观念，对学生的成讼产牛.着潜移默化的积极影响和教育作用。作为一名刚参加工作的教师，更应该注意为人师表，身正影正。新教师经过考核正式踏入教师的行业，自以为是获得了铁饭碗，不用为衣食担忧，其实不然，成为一名教师即意味着要担负教书育人的重任，而教书育人的前提就是教师必须为人师表，以自己的言语行为感染学生。新教师刚踏出大学的大门

2、，尚未实现由学牛.到教师的角色的转变，普遍的心理就是和学生交朋友，构建良好的师牛.关系，但是构建良好的师生关系的前提就是教师必须以身作则，能够以自己的自身的良好的素质给学生树立良好的榜样。下面是我作为一名新教师在为人师表、构建和谐的师生关系方面的一点感触。一、诚实守信，令出必行古人云：“人而无信，不知其可也，信者，交友之木。”作为一名教师,担负着传道、授业、解惑之重责，学高为师，身正为范，己不正焉能正人？诚实守信，勇于认错，对人有信，这是H常教育孩子的，老师更应该做到。作为一名教师必须做到言必信，行必果，说到做到，有始有终。只有这样才能使学生信服教师，进而在课堂上能够和老师和睦相处，构建和谐校

3、园。我们中华民族自古以来就崇尚诚信，有“一诺千金”、“一言九鼎”、“人无忠信，不可立于世”的古训。曾子杀猪的故事我们并不陌生，他以实际行动给儿子上了一堂极其重要的人生第一课，教会了他做人的根基是诚信，乂教育了多少代人。“商鞅变法，取信于民”为建立诚信守约的社会风气和社会法制标新立异。而作为一名教师，如果你自己做不到诚信，怎么要求学生做到诚信？我们教师每周末会有指导性的作业，学生需要去完成，学生不能完成作业的吋候，我们会很生气。但是，我们有没有想过，有的吋候，我们答应了学生什么事情我们也没有做到，比如，约了学生晚饭后过来找我们，但是我们却回家了或者是出去吃饭了。试问，我们作为一个成年人，我们答应

4、学生的事情有的吋候还会忘记，我们凭什么要求学生能够记得住老师布置的作业呢？如果说作为一个教师，说话都不能算话，可以用“忘记了”来作为理由，那么我们又如何来给学生树立好的榜样呢？教师作为人类灵魂的工程师，要塑造高尚道德的人才，必须要认真贯彻诚实守信、言行一致的行为规范，就要追求“以德立身”，要学生诚实守信，教师必须率先垂范，身体力行，以教师高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风取信于学生。令出必行，言必信，行必果。作为教师，说过的话必须是算作话，最起码教师自己应该把自己的话放在心上。作为政治学科,记忆的东西本来就比较多，而很多的小的知识点学生可以在课前几分钟记住，为了让学生养成良好的＞』惯，我规定每

5、节课上必定会提问或者是默写上节课的内容，所以我一直也是在坚持着这一点，有的时候课堂容量比较大，没有吋间去提问或者默写，就让课代表在课后找吋间去默写。我想，一旦我说过了我要默写但是上课我没有去默写，学生们肯定在课后或者是上课前不会去理解记忆上节课学过的内容，那样就是我作为一名教师的失败。现在的学生自主性、独立性比较强，而且也是比较有思想的，我们打也不是骂也不是，有时为了达到某种B的，我们就只有连哄带骗。例如某些学生不认真听讲时，可能会许诺：某某认真听讲，表现有进步的话，就能得到老师的奖品；班级整体表现不好吋，则承诺：全班都认真学练的话，下次课就上你们最想上的内容。时间长了，像此类的许诺也就多了，

6、结果大多是孩子们满足了我们的要求，我们却将对他们的许诺抛到了九霄云外。还冇吋遇到一些违纪的学生，一吋冲动说出一些吓唬他们的话。如，你再不认真，调皮捣蛋的话下节课就给我到老师办公室待着，不让去上课了……一开始，学生或许还信以为真，但次数多了，他们见你不会按说的那样去做，久而久之，他们对你的话也就不以为然了。所以作为教师必须做到言必信，行必果，说到做到，做到令出必行，只有这样学生才会喜欢你。那么，教师也通过自己的言语和行为为学生树立了良好的榜样，实现教书育人的0的。二、尊重学生的自尊心，平等待人我们要求学生尊重我们，尊师重道，但前提是我们必须尊重学生。我们只有给学生以尊重，学生才会对我们以同样的尊

7、重。有位教育学家说过：对待学生的自尊心，要像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠一样小心。不尊重学生的自尊，不仅会给学生带来心灵的伤害，而且也是师爱和师德缺失的表现。还记得刚开始来的吋候，我们有个U头禅：“你给我……”，当吋就有老教师给我们提出了建议，现在的学习不是被动的学习，而是一种主动的学习，这些话会打击到学生的自尊心和积极性的。而这些学生正是自我意识比较强的时期，自尊心是非常强的，我们的这些言语行