就业价值观对大学生就业质量的影响研究

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1、就业价值观对大学生就业质量的影响研究吉林铁道职业技术学院伴随着我国招生规模的不断扩大，毕业生的数量大幅上升，随之而来的就是就业形势严峻、就业压力增大的问题，因此，大学生就业问题得到了社会各界的关注，其就业质量的好与坏会直接影响到社会的稳定发展。从就业价值观方面来看,起步薪酬、工作地域、稳定性与满意度都是影响大学生就业质量的主要因素，导致问题的主要原因就是大学生就业价值观出现了偏差，他们过于重视这些因素，对于其今后发展产生丫不利影响。因此，提高大学生的综合能力与就业创造能力，是提高大学生就业质量的主要途径。关键词：大学生就业;就业价值观;影响因素;一

2、、关注大学生就业质量问题的重要性（1）促进市场经济的健康发展。当前高校毕业生的就业趋势就是失业率与离职率高，严重降低了大学生的就业质量，失业率的大幅上升会直接影响到我国GDP的增长。FI前劳动力生产屮划分等级的情况过于严重，主要分为高级与低级两种,假如毕业生身处低级，劳动力市场，其工作待遇与环境远不及高级劳动力市场的学生。所以，大学生在毕业后更加向往于高级劳动力市场中寻找职位，更加向往与大城市。假如大学生毕业后都向往于高级劳动力市场，就会出现高级劳动力市场人员过剩的现象，导致大部分学生都找不到适合自己的工作，优质的人力资源得不到充分运用，甚至出现浪

3、费的情况，市场经济难实现可持续发展。大学生在高校内就有机会接触到先进的技术，并就有较为活跃的思想与极强的创造能力，必定会会为自己与社会带来巨大的经济效益。大学生是推进社会建设的主要动力，人力资源得到合理配置，是保证社会发展的原动力m。（2）促进社会的和谐与稳定。刚走出校园，步入社会的大学生缺乏工作经验，阅历不足，价值观、人生观还没有完全形成，如果没有一个良好的心态面对就业问题，其身心健康与社会的和谐稳定发展都会受到影响。就业问题属于民生问题，涉及到的范围广、人员多，在社会当中的影响力较大。就业质量不仅仅会影响到大学生，还会影响到学生的家庭，这部分学

4、生大多数都是独生子女，从小都是在家长的呵护与鼓励下长大的，遇到加大挫折的机会较少，使他们的心理承受能力很弱。在就业过程屮发现待遇没有达到自己的预期，就很产生较大的心理落差，甚至产生消极的情绪与极端的想法。还有部分学生坚信学生能改变命运，假如因就业质量较低，就会进一步拉大贫富差距，社会矛盾被凸显出来。对就业质量问题给予高度的重视，有利于缓解社会矛盾，降低待遇不同、就业不公这类问题的发生，保证社会的和谐发展。（3）改善当前大学生的就业形势。提高大学生就业质量是促进经济发展的一项主要途径，最近几年，高校毕业生的数量呈上升趋势，当前扩大就业任务的主耍方式就

5、是扩大就业数量。想要满足劳动力市场资源的供需变化，就应给予就业质量高度重视。部分学生在学校内被定位成社会精英，但因缺乏工作经验，步入社会后需要他们从最普通的劳动者做起，假如不能用一颗平常的心态对待，那么会严重阻碍个人与社会的进•-步发展。判断人力资本投资的最终受益情况的指标就是就业质量。因此，高校对于毕业生的就业质量必须给予高度重视，之后合理有效的分析这一问题，探宄其根本，冰能提出能够改善就业形式的对策m。二、影响大学生就业质量的（1）专业对口对就业质量的影响。经过寒窗苦读，并受过高等教育的人学生，对于自身的就业质量会有较高的要求与期望。他们在选择

6、某一个职位时，会提前做好职业规划，比较注重这个职业今后的发展空间，选择就业的过程中会根据自身的实际情况，提高求职的针对性，选择符合自身需求的单位或者企业，为自己今后的求职路奠定基础，为此保证自己的就业机会。另外大学生比较重视专业的对口性，大学生就业机会与就业满意度与其对口专业息息相关，在寻找对口专业的工作时会更加努力，进一步提高学生的就业成功率。并且学生的工作与专业对口时，能够轻松的适应工作环境，愿意投入更多时间与精力，促进自身的职业生涯发展位1。（2）求职时间和花费。大学生在激烈的就业环境下，会更加努力寻找适合自己的工作，进而提高其就业概率。但是

7、在寻找工作得过程中，会花费学生大量的时间与金钱，因此他们会对工作的预期心理较高，假如所寻找的工作没有给予他们同样的回报，就业满意度就会大打折扣。当他们投入了很多时间与精力寻找一份工作时，工作后发现自己的学习经验与待遇都没有达到预期的想象，无法满足他们的求尝心理，学生就会逐渐对这门工作丧失热情，就业满意度在思想上大大降低。由此可以看出影响大学生就业质量的原因还有求职时间与花费成本。（3）工作稳定性与福利薪酬。伴随着教育的事业的发展与深化，高等教育逐渐得到普遍，毕业生与就业市场出现丫供过于求的关系，直接降低了毕业生的就业机会。假如大学生在选择工作的过程

8、中，过于重视工作环境与福利薪酬，因为高薪职业的竞争力过大，工作机会就会大大降低，并对从业者的工作能力提出更高要求。当大学生