课堂话语研究的范式演进与实践转型——从会话走向对话

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1、课堂话语研宄的范式演进与实践转型一一从“会话”走向“对话”戚亚军庄蟹象上海外国语大学上海外语教育出版社课堂话语的实践价值取向决定课堂话语研宄不能仅仅满足于课堂话语互动形态的“理论阐释”，而应更多关注其深层结构中师生交往对话建构的实践品质。木文首先基于TRF课堂话语原型结构的批判解读，指出通常由“会话”驱动的惯例性课堂话语往往耽于知识的平面传输，其教学效能低下的关键原因在于“对话精神”的内在缺失。为进一步探寻课堂话语研宂的得失与进路，文章通过回溯梳理话语本体研宄的三种主耍学术范式，揭示了课堂话语研宄从

2、“客观”转向“主观”，从“批评”转向“建构”的后现代对话哲学演进路向，为课堂话语的学术研宄与价值践行走出“坐而论道”的形式化框限提供识认论参照。文章认为，课堂话语研究的核心使命在于建构生命型对话课堂，即在“对话精神”浸润下，通过“有思想的”行动言说，从课堂话语深层结构重塑师生互动形态，不断从“会话”走向“对话”，以深度推进课堂话语学术研宄的范式转型。关键词：IRF课堂话语原型结构;教学效能;对话精神;生命型对话课堂;范式转型;基金：全国高校外语教学科研项0“对话视域下外语课堂冇效教学研究”（项0编号

3、2014ZJ0014A）的部分研宂成果APractice-orientedParadigmShiftofCDAinClassroomContext:FromConversationtoDialogueQiYajunZhuangZhixiangAbstract：Toenhanceteachingefficiency,thepractice-orientatedClassroomDiscourseAnalysis(CDA)entailsdialogicalconstructionofclassroomi

4、nteractionindeepstructureratherthantheoreticalinterpretationofitssurfacevalue.Inlightof“dialogic-driven”pedagogicalstance,thispapertakesacriticalapproachtoTRFasaroutinizedsequenceinconversation-drivenclassroomtalk,onlytofindthattheabsenceofits“dialogic

5、spirit”compromisesknowledgetransactioninteacher-studentinteraction.Furthermore,thebacktrackingstudyonDiscourseAnalysisasanumbrellatermtogetherwithitssub-disciplinarydevelopmentsrevealsitsdeep-seatedprogressivepatternofdialogicpostmodernism:fromobjectiv

6、etosubjective,fromcriticaltoconstructive,whichaccordinglyindicatesaparadigmshiftofCDAfromconversationtodialogue,from“talk”to“walk”•Basedontheobservationsabove,weadvocatethatthepedagogicalrealizationofCDAasanacademicenterprise,ratherthananarmchairtheory

7、,beachievedthroughitsconstructionoflife-to-lifedialogue,aimingatreflectiveaction.Arguably,ittakesdialogicspirittomakearealchangeindeepstructureofclassroominteractionandCDAresearchaswell.Keyword：TRFstructure;teachingefficiency;dialogicspirit;1ife-toHife

8、dialogue;paradigmshift;1.引言作为一种以促进课堂教学为目的的“应用会话分析”，课堂话语研究一直受到学界的广泛关注（Sinc1air&Cou1thard1975;Cazden1988;Drew&Heritage1992;MeCarthy2002;寮菲、冯晓暖2005;Rymes2009;滕超、黄緬2014;Adam&Julia2015;朱彦、杨红燕、束定芳2016）。但长期以来，课堂话语分析（CDA）往往侧重于对课堂话语形态特征（如话轮、相邻对、