传统美育精神在高校思想政治教育中的作用探析

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1、传统美育精神在高校思想政治教育中的作用探析当前高校思政理论教育，往往给学生留下授课内容枯燥、知识讲解老套、知识体系陈旧、讲课形式单调的印象，宄其原因是思政教育屮的“美”尚未被发觉和加以应用。优秀的思政理论教育应该做到：没有说教，没有口号，讲伦理、塑审美、育习惯，温润、儒雅，在日常点滴中道明事理，既注重私德教育，也注重公德培养，朴实无华但传达了厚重的价值观。将美育精神应用于思政课堂，既具备现实意义，又成为有效手段。关键词：美育；高等院校；思想政治教育在我国，思想政治理论课不仅是对大学生进行思想政治教育的主渠道，也是我国高校德育体系中

2、重要的组成部分。有效地组织思政理论课的教学对培养合格的社会主义事业的建设者和接班人有着长远而深刻的意义。但当前思政教育，普遍暴露出“美”的不足，授课内容枯燥、知识体系陈旧、讲课形式单调往往成为青年学生对于思政课堂的固有印象。思政课堂亟需改变形象，调整教育教学方式和思路，回归思想政治教育的初心。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发[1999]9号）指出要“将美育融入学校教育全过程”。美育是教会人审美从而进一步培养人鉴赏美甚至创造美的活动。发现客体的美感，并通过对这种资源的发掘和应用，将其转化为一种教育资源，

3、来达到育人的冃的。自先秦幵始，我国便诞生出丰富的美学作品，这是传统美学思想成果的积淀，也是中国注重审美教育传统的体现。对丰富的传统美育资源和审美教育传统，我们应该在延续中借鉴，在借鉴中创新，面对新的环境，给出新的见解。思政理论本身具有高度的概括性，所用文字严谨而理性，不经转译加工很难对青年学生产生吸引力。因此，将“美育”？?用于思政课堂，挖掘思政理论素材美的特性和人文价值，加强感性人生教育，在当前思政教育教学中具备现实意义。一、美育精神融入思政教育中的意义1.重拾思接千载的时代感当前我国高校的学生基本属于95后，这一代青年学生缺乏

4、物质匮乏时代的生活体验而直接享受了改革开放的成果，其屮绝大多数的生活和生长环境都比较优渥，因此“忆苦思甜”式的说教不但不能引起学生的共鸣,反而会导致反感情绪。笔者认为，这种时代的疏离感可以通过“美育”来缓解。我国传统美育精神是历经五千年历史，总结提炼出的属于本民族的底层价值观念，且在世世代代的集体记忆中得以传承。在屮国传统文化屮，市美意识培养一直以来便是人才培育屮不可缺少的环节之一。尧舜时代的“乐教”，周朝的“六艺”，秦汉的诗、书、礼、乐之教，再到儒家和道家成为美育思想的两大支柱，传统的美育框架直到今天仍然闪烁着人文精神的光辉。蔡

5、元培曾大力倡导“以美育代宗教”的教育理念，希望能从传统美育思想中汲取养分，从文化根源上找寻救亡图存的正当性，培养国人的时代使命感，达到立人立国的冃的。因此在思政教学中，教师要善于利用传统美育精祌所带来的同理心与延续感，结合思想政治教育理论，让学生在课堂上思接千载，重拾被隐藏的时代使命。1.重构东方文明的认同感随着改革开放和市场经济进程加深，我国与世界往来更加密切，在经济和文化的交流中，也带来了负妞的影响。越来越多的青年追捧西方的明星、热衷于洋节、喜爱西方影视作品，逐步接受和认同西方自由主义的思想。资本主义文化的渗透冲击了社会主义的

6、价值观念的传播和思想阵地的穂固。多年来，高校思政理论课一直围绕着对国家政权稳固所起到的现实作用和时代意义，忽略了对个体价值观的塑造和人格培养，使得思政课堂与学生产生距离。党的十八大以来，习近平曾在多个场合提到和论述“文化自信”，表明了重建文化自信对于当代屮国的发展意义。鲁迅曾说，“文艺是国民精祌所发的火光，同时也是引导国民精祌的前途的灯火。”历史发展的规律表明，无论政权如何更迭，时代如何变迁，建筑、绘画、诗词歌赋、工艺美术等物质或非物质遗产都会成为传承文化的载体。屮国有着五千年不间断的历史，无论官方还是民间都冇着相对应的美育精神和

7、观念。在思政课堂教学屮，发掘传统文化的魅力，通过传统美育精神的再阐释和与当代价值观念相融合，重构中华传统文明的认同感，充分让学生感受到中国自信。2.重建思想意识的归属感网络时代的95后学生，由于接受到超越自我发展阶段的各类知识和资讯，自我意识成熟相对较早。但思想观念尚未形成，价值体系尚未树立，过早形成的白我意识常常导致迷茫和焦虑，久而久之造成社会意识淡薄、自我归属缺失。古人认为审美意识的培养是潜移默化的感悟过程，通过接触美的现象，来陶冶主体的精神境界。传统美育思想提們用诱导、感化、示范来使社会伦理和社会规范转变为独立个体的自觉内在

8、要求，实现个体与社会和谐一致。历史和文化是民族认同的来源，史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》序言中说过：“每个时代都会面对新的问题，产生新的疑问，探求新的答案。”要结合当前发展的需要重新梳理历史和文化的发展规律，阐述其魅力和价值。思政教育者将传统审