高职计算机一体化教学优化策略研究

《高职计算机一体化教学优化策略研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高职计算机一体化教学优化策略研究现代科技处在高速发展阶段，技术的变革和更新对社会发展有非常大的促进作用。我国在科学技术领域投入了较多精力，为国家建设打下坚实地基。高职院校面向社会培养人才，计算机一体化教学是社会需要的产物，也是培养学生素质的重要教学方式。如何进一步优化计算机一体化教学，是文章重要论述的内容。版权和著作权归原作者所右，如存不愿意被转载的情况，己关键词：高职院校；计算机教学；一体化模式；优化策略TP3-4；G712职业教育的最终目的，是为社会建设培养人才。社会需求决定了计算机人才的专业程度。不够新颖的计算

2、机教材和不能满足社会需求的知识结构，直接影响着学生的实践操作能力。而不切合实际的教学内容导致学生学到的知识并不实用。针对这种情况，高职院校在计算机教学方面要作出调整和创新，才能扭转现有的局面。［1］而计算机一体化的教学方法正好能够一改以往教学的缺点和不足，并为计算机教学模式幵创新的局面。计算机一体化教学，能够将计算机理论和实际操作牢牢结合起来，也将计算机课程内容同实践活动紧密联系起來，更可以将学生在学校的学习情况和校外实习连接起来。当然，也把学生掌握的专业计算机技能和之后的工作内容结合在一起。一体化教学能够帮助学生提

3、高自身的技能，为学生日后的工作做好准备。高职计算机一体化教学或多或少存在一些问题，寻求合适的解决方案和策略，对巩固教学右非常重要的影响。一、高职计算机一体化教育中存在的问题1.高职院校在计算机教育上没有进行定位学校开设了不同专业，各专业的学生对计算机知识的需求存在差异。但是学校并没有就计算机技能根据不同专业的学生进行划分。传统的计算机教学，其内容和模式都比较单一，只是单纯的将知识点授予学生，而缺少针对性的教学。学生在这种情况下很难将计算机知识和专业技能联系起来，学习过程中缺少了许多乐趣。同时，巾于缺乏教育定位，导致学

4、生缺少对计算机的熟练操作能力，学生的计算机技能比较薄弱。2.高职计算机教学内容涉及不够广泛教学信息比较单薄在实际的计算机课程中，理论知识占的比重还是比较大的。理论知识成了学生计算机知识的重要部分，学生对计算机操作等就逐渐失去了兴趣。同时，这种教学方式也让学生丧失了教学主体地位。[2]学生的创造力和创新力等得不到重视和拓展，直接影响着学生的实践能力和计算机技能。3.学生自身的问题高职院校生源水平有限，学生的计算机水平比较基础，学生群体内部也存在较大差异，直接影响着计算机教学的水T。有些学生由于计算机水平比较薄弱，在教学

5、活动中容易出现跟不上周围同学脚步的情况。有些学生虽然懂一些计算机知识，但是这些知识点也存在盲区,学生并不能将知识内容运用在实际操作中。有些同学虽然掌握了理论知识，也具备一定的操作能力，但是在实践活动中并不能将这二者很好的结合起来。［3］有些同学由于对计算机课程没有太大兴趣，甚至抱有抵触情绪，在上课过程中不能与教师形成良好的互动关系，给课堂秩序也带来了些许不确定因素。三、优化高职计算机一体化教学的策略1.优化教学设施计算机一体化教学，要求学生和教师在教学活动中进行有效的互动和及时交流。要在教学活动中实现一体化教学及其管

6、理，要对计算机课堂和机房的管理进一步加强，既要加强管理教师机，又要对学生机进行控制。此外，还要控制好机房中局域网络与互联网络的连接情况。局域网畅通无阻，能够帮助教师在讲课过程中实现教学内容的传送，让教师方便播放教学视频等，也能让教师第一时间收发学生的作业。当然，良好的学习环境也是非常重要的硬件设施。学校有关方面应该对教室进行合理布置，除了桌椅的？［放问题，还有计算机的安排问题。在设计位置的过程中，可以参照一些优秀的设计作品，来安排学校的计算机。2.提升教学团队的质量教师对学生的计算机学习有着非常重要的引导作用，教师团

7、队的质量对教学成果和按要求完成教学目标等都有积极作用。高职院校计算机教师最好具备丰富的教学经验，这样才能在教学过程中自如的应对教学U常。除了经验，教师还必须具备坚实的理论知识，并且要有与之相匹配的计算机操作技能。建设教师闭队，提升教学闭队质量，首先要根据高职院校设立专业的不同，建设与之相对应的团队。[4]只有这样，才能培养出与教学目标相一致的教学体系。教学团队中，要有经验丰富的计算机专家。这些专家的实际经验和教学实例能够帮助他们更好、更合理的安排计算机课程。具体的教学活动中，要有专业性非常强的教师为学生进行辅导。在经

8、验丰富和专业性极强的教师的双重鼓励下，学生能够快速掌握计算机知识。并且在日常学习中获得专业的课程讲解和辅导。提高教学质量，除了优秀的教师团队支撑，还需要完备的教学资源。这里的教学资源，主要指的是计算机教学中用到的教材、完善的课件和有用的案例等。只有这些设备等齐全、完善，才能有助于学生的学习。1.进一步落实高职计算机一体化教学制定高职计算机一体化