《园林树木栽培学》教学大纲 - 2

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1、湖北省高等教育自学考试大纲课程名称：园林树木及栽培课程代码：06633第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点园林树木栽培学是研究园林树木的生长发育规律、移栽定植、养护管理的基本原理与技术的一门综合性应用学科。本课程是园林专业的主要专业课之一，理论性与实践性都很强。二、课程目标与基本要求通过本课程的学习，使学生能够根据树木生长发育规律的大小周期，掌握树木从移栽定植及其养护管理的主要栽培环节和技术要领，学会分析树木生长发育中的各种主要矛盾，并提出解决的途径与方法，具备组织和实施树木挖掘、运输、栽植、水肥管理及整形修剪的现场操作和进

2、行相关教学与科研的能力。三、与本专业其他课程的关系园林树木及栽培以园林树木学、土壤学、农业化学、森林气象学、植物生理学、植物生态学为基础理论，是园林专业的主要专业课之一。第二部分考核内容与考核目标绪论第1章树木生长发育的生命周期和年周期一、学习目的与要求要求掌握树木个体发育阶段的划分与特点，树体发育阶段分区的原理、依据及其实践意义；树木衰老与复壮的机理。要求熟记树木年生长周期中的发育阶段、树木的物候、变化规律及其实践意义，重点掌握树木复壮、树木物候变化的规律、落叶树物候期的特点及其与此相应的主要栽培技术措施。二、考核知识点与考核

3、目标（一）树木个体发育阶段的划分；树体发育阶段分区的依据；树木衰老复壮的机理；树木年生长周期中的个体发育阶段；树木的主要物候期（重点）识记：生命周期；树木个体发育阶段的划分；年生长发育周期理解：树体发育阶段分区的内部条件；春化阶段与光照阶段的意义应用：树木衰老复壮的措施；落叶树年周期中的主要物候期的划分方法、特点及其与周年管理的关系。（二）树木个体发育阶段的特点；树木的年龄时期；树木年生长周期中的发育阶段和常绿树的物候（次重点）识记：实生树与无性繁殖树木年龄时期的差异；树木年周期中的两个主要发育阶段应用：树木结实大小年现象及怎样

4、克服；物候的形成与应用理解：树木个体发育中年龄时期的划分及其栽培管理要点；常绿树的物候特点（三）树木的衰老（一般）识记：个体发育；物候；物候期；物候相理解：树木幼年阶段的特征；树木幼年阶段变化的控制；树木的物候特性及物候变化的一般规律第2章树木各器官的生长发育一、学习目的与要求要求理解树木的根、茎等营养器官的生长发育规律及其与环境条件、栽培管理的关系。树木的花芽分化及其季节型；开花的习性，催延花期的意义与措施，落花落果的机理及其控制，促进果实着色的途径。要求掌握树体生长发育中的营养合成、贮藏与利用的基本规律及各器官相关性的表现与

5、机理。重点掌握树体生长发育中的营养合成、树木根系的分布、生长与土、肥、水管理等养护措施的关系；枝芽特性、树体形状等的变化规律及其与整形修剪的关系。二、考核知识点与考核目标（一）茎的生长；花芽分化；树体营养物质的合成与利用；树木各器官生长发育的相关性（重点）识记：芽的异质性；芽的异熟性；芽的早熟性（芽的晚熟性）；早熟芽（晚熟芽）；层性（干性）；萌芽力（成枝力）；潜伏芽(芽的潜伏力)；顶端优势（垂直优势）；离心生长（离心秃裸）；向心枯死（向心更新）；花芽分化；花诱导；花孕育；相关效应或相关性；四种营养类型理解：枝条的生长与习性；树木

6、的分枝方式；树型与冠型；花芽分化期；花芽分化的季节型与开花季节的关系；树木年周期的代谢类型与动态应用：生命周期中枝枝系的发展与演变；影响枝条生长的因素；树木花芽分化的一般规律；影响花芽分化的内外因素；地上部分与地下部分相关；营养生长与生殖生长的相关（二）　根系的生长；开花生物学；树体营养物质的合成与利用（次重点）识记：树木根系的起源与结构；花期阶段的划分；花、叶开放先后的类型理解：根系生长的速度与周期；根系生长的习性及影响根系生长的因素；开花与温度的关系；树木的光合作用与矿质营养的吸收应用：栽培管理与根系生长；花期控制与养护；树

7、木营养物质的运输和分配规律（三）叶和叶幕的形成；座果与果实的生长发育；树木各器官生长发育的相关性（一般）识记：叶面积指数；授粉与授精；其他各器官间的相关理解：叶片的形成与生长；叶幕的形成特点与结构；着果(座果)的机制，落花落果的原因与防治措施，促进果实着色的途径与方法；树体各部位与器官的相关机理及其在修剪中的作用。第4章园林树种的选择与密度配置一、学习目的与要求要求理解园林绿地主要环境类型的特点与树种选择的要求。熟练掌握园林树种选择配置的原则与方法，栽植密度与树种搭配的重要性、原则。二、考核知识点与考核目标（一）园林树种的选择　

8、（重点）识记：适地适树的概念、标准、方法、途径。理解：树种选择的意义与原则。应用：结合当地条件各类树种如行道树、遮荫树选择应能满足哪些条件？（二）各类用途园林树种的选择；栽植密度与树种组成　（次重点）识记：树种组成；单纯树种；混交树群理解：各类用途园林树种的选择