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时间:2018-04-18
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1、中学2015学年第二学期校本培训实施计划一、培训目标和培训重点培训目标:通过项目三年实施,增强教师职业道德感,专业素养明显提升,形成我校特色的作业评价模式。教师认真贯彻减负精神,积极推进素质教育,明显提高学生主动学习意识,使后20%学困生比例明显下降,优秀学生自由发展空间增大,师生校园幸福感指数高。学科教学质量在同类学校中名次每学年均有上升。学生参加各级各类比赛人数比例逐年升高,社会反映良好。力争三年内努力生成切合实际的校本作业,形成较有本校特色的作业管理模式,实现教师与学生共同成长。终极目标:教师职业道德,业务水平;学生自主意识、综合素质提升。二、主要内容和基本形式主要内容:1、完善
2、作业制度;2、制定作业分层名单和要求;3、学生十佳歌手等比赛;4、学习三星评比;5、学生优秀经验交流;6、作业进步奖评比;7、评选优秀错题集、优秀批改并展示;8、个性作业探讨;9、评选教师新苗奖;10、学科资源库建设;作业特色课活动。基本形式:1、讲座;2、比赛;3、交流座谈三、保障措施和预期效果保障措施:1、成立校本培训领导小组:负责全校的校本培训领导协调工作。组长:Xx 组员:教务处、教研组人员2.建立、健全学校校本培训档案。把教师参加培训情况作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。3.培训人员要加强学习,不断提高教学水平。4.建立考核和奖惩制度,调动教师的积极性,
3、实施过程监控、结果考核。考核结果纳入教师年度考核内容。预期效果:教师积极参与项目指标的实施。学生作业规范,努力提高学生学习效率。后20%学困生比例下降比上年下降五个百分点,优秀学生自由发展空间增大。学科教学质量在同类学校排名比上年度有所上升。学生参加各类县级比赛获奖比例升高。。泰顺县2015学年第二学期校本培训项目(主题)方案学校泰顺第八中学校长唐文标联系0577-59282080项目(主题)抓作业管理,促质量提升负责人Xx活动内容培训方式时间课时培训对象人数主持人完善作业制度2月下旬全体教师Xx制定作业分层名单和要求2月下旬全体教师Xx评选教师新苗奖评比3月上旬全体教师32人Xx个性
4、作业探讨交流讨论3月中旬全体教师32人Xx学科资源库建设3月下旬全体教师32人组长学习三星评比评比4月上旬全体师生246人Xx学生优秀经验交流交流讨论4月中旬全体学生214人Xx学生十佳歌手等比赛比赛5月上旬全体师生246人组长作业进步奖评比比赛5月下旬全体学生214人Xx评选优秀错题集优秀批改并展示;比赛6月上旬全体师生246人Xx教师发展中心审核意见核定学分项目学分盖章年月日
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