城市管理 专业培养方案

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1、城市管理专业培养方案(CityManagement)一、专业代码：120405二、培养目标本专业为主要面向各地方城市公用事业管理部门与社区培养专业的城市管理综合型高级人才。即培养系统掌握现代经济学、管理学、社会学、城市建设管理的基本理论和基本知识，掌握现代城市规划、建设、管理的基本方法、手段和技能，能够在城市公用事业部门从事城市建设规划、社区、发展管理及相关政策法规研究等方面工作，具备城市智能化管理、城市建设项目可行性分析、项目投融资方案设计、基础设施运营管理以及城市设施综合管理等技能并能理性运筹的高级应用型管理人才。三、培养要求1.素质

2、结构要求：（1）具有正确的科学发展观、职业道德与行为规范。（2）具备完备的科学文化素养、文化基础知识、专业知识和职业技能。（3）提升自我的学习能力和适应职业变化的能力。（4）具有创新精神和实践能力。（5）培育健全的心智和身体（6）具有基本的欣赏美和创造美的能力2.知识结构要求（1）具有良好的城市文化历史发展知识与遗产保护常识（2）具有城市经营管理的政治敏锐感（3）掌握本专业必备的经济学、管理学、社会学、政治学的基本知识。（4）具备扎实的城市管理专业知识，熟悉并掌握城市管理的原理和方法。（5）熟悉国家有关城市发展和城市管理的方针、政策和法规

3、。3.能力结构要求（1）具有一定的城市管理能力。（2）具有对城市管理进行广泛而深入研究的初步能力。（3）熟练地掌握英语，具有较好的文字与口头表达能力。（4）具备较强的数量分析的计算机软件的应用能力。（5）具有一定的综合技能和对社会、环境的适应能力。（6）具有岗位拓展能力和自我创新能力。四、学制、学分及学位要求学制四年，弹性修业年限3～7年。学生在校期间必须修满培养方案规定的150学分、2302学时方能毕业，其中：通识教育课程模块34学分（通识必修课程28学分，通识选修课程2学分，公共选修课程4学分）、462学时；专业教育课程模块70学分(

4、必修课35学分、选修课35学分)、14876学时；应用能力培养课程模块18学分（必修课15学分，选修课3学分）、364学时；实践环节课程模块28学分（集中性实践教学环节课程23学分，素质拓展第二课堂5学分）。达到《宜春学院学士学位授予工作实施细则》规定要求的，可授予管理学学士学位。五、主干学科管理学六、核心课程管理学原理、政治学原理、西方经济学、行政管理学、城市社会学、城市管理学、城市经济学、公共政策学、城市规划学、城市数字化管理、城市财政学、法学概论等。七、主要实践教学环节学科竞赛、社会实践、专业实训、课程设计、大型作业、毕业实习、毕业

5、论文、创新训练等。八、专业能力与能力要素专业能力、能力要素和课程对应关系表专业能力能力要素对应的主要课程、模块或教学环节核心能力一：以城市公用事业管理部门为主要就业对象的通用型政务能力具备良好的政府部门工作知识与技能，有专业化的组织管理能力、计算机应用能力、调研能力、公文写作能力、人际沟通能力、高品格素质能力、会议组织与协调能力及政治敏感力。主要对应专业教育必修课程模块，包括管理学原理、政治学原理、城市管理学、公共管理学、法学概论、经济法、公共政策学、西方经济学、公共部门人力资源管理等课程。核心能力二：以服务社区、居民为主要服务对象的综合

6、服务能力具备良好的社区建设、老年护理、社区康复知识，有专业化的心理咨询能力、协调沟通能力、现代化办公能力、物业管理能力、法务能力、志愿服务能力及社会活动能力。主要对应应用能力培养课程模块，包括城市社会学、城市街区、城市问题专题、城市社区建设与管理、社会工作师录用训练等课程。基础能力一：外语及计算机应用能力具有一定的听、说、读、写、译的能力，在涉外商务活动中能够进行基本的口头和书面交流。能够熟练的操作和使用计算机办公软件，掌握常用工具软件的应用。主要对应通识教育必修课程模块，包括大学英语（一、二)、大学计算机基础等课程。基础能力二：公文处理

7、与写作能力具有较强的文书拟写能力以及较高的计算机文字录入速度。能够正确处理日常公务文书，熟练、准确地撰写各种常用应用文体和商务函电。主要对应应用能力培养课程模块，包括公文写作与管理文秘、网络舆情社会学、城市管理案例分析、管理定量分析等课程。基础能力三：社区活动与组织能力熟练掌握城市街区的人文、地理、历史、行政等知识，有强健的身体素质，能经常参与社区公用事业的建设、运营与管理，能作为各种基金会的基层动员力量参与“网格化社区”的构建与组织工作，有强烈的人情化、智能化、乡村化的城市生活情怀。主要对应专业教育选修课程模块，包括市容与环境卫生管理、

8、卓越公共管理系列讲座、城市安全与应急管理、管理心理学、言语交际学、大学体育等课程。拓展能力一：基础性资格证书取得CET-4、6级英语等级证书、国家与省计算机等级考试二级证书、普通话等级证书主要