计算机文化基础实训

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1、《计算机文化基础》课程实训指导书编写：李琳计算机文化基础实训计划实习时间：1周一、实习目的巩固课堂知识，加强学生在Windows操作系统、Word中文处理、Excel电子表格处理和PowerPoint演示文稿的制作等方面的操作，使学生具有熟练使用Word、Excel、PowerPoint及其综合应用，打印输出的能力，熟练收发电子邮件，充分利用网络资源寻找所需素材。二、实习要求·按时、按地参加实训，遵守实训纪律，遵守实训场地的制度；·爱护实训场地的所有设备，讲究公共卫生；·做好实训笔记和实训记载，实掌握实训的每项内容；·认真完成每

2、节课的实训任务。三、实习成绩考核本次实习的考核要对学生在实习期间的出勤、纪律及实践能力进行全面考核，考核成绩中各部分比重如下：考核内容比例平时实习内容及考勤50%综合训练及考试30%实习报告20%注：实习成绩将按理论课成绩处理一并记入学生成绩档案。实习纪律按照理论课纪律进行考核，对有以下违记情况的学生，其实习成绩一律按不及格处理。对情节严重者，视情况给予一定的纪律处分。1、损坏机房设备者2、旷课1/3以上者3、抄袭他人实习成果者4、其他严重违纪行为四、实习内容及进程周次星期主要内容及要点备注1周一上午1、实训计划介绍2、word

3、实训一、实训二第一次课要讲实习要求和纪律下午word三、四、二上午Excel实训一、二、三、四下午三上午Powerpoint实训一、实训二下午四上午计算机等级考试软件练习下午计算机等级考试软件练习五上午综合训练及考试五、实习地点：第二机房实训一word文档格式设置、文档排版[操作要求]打开原文，按照“效果图”进行操作：保存为“实训一.doc”【效果图】实训二Word制作程序流程图和印章一、员工IC卡流程图制作过程：第一步：新建立一个文档，名字确定为程序流程图。第二步：利用WORD提供的绘图工具和流程图绘图工具实现流程图框体的绘制

4、。第三步：通过下图实例可以实现对流程图框体文字的输入第四步：利用WORD提供的理解符实现流程指向绘制二、印章的制作（效果图如下）制作过程：第一步：插入——图片——自选图形——选择圆形，绘制圆形。设置图片格式为透明第二步：插入——图片——艺术字——输入校名，文字设置为红色。第三步：插入——图片——自选图形——五角星实训三个人简历制作[操作要求]1、设计制作突出专业特色或学校特色或个人特点的封面，要求有恰当的主题照片或图片以及姓名、专业和联系方式等说明，如封面样例所示。2、简历内容样文3所示，并且把内容填满。3、完成后，以“求职简历

5、.doc”保存。【个人简历封面样例】素材在WORD文件夹中【个人简历表样表】个人简历表实训四设计电子报刊[操作要求]1、用A3纸设计制作小报一张，如样文4、所示。主题以“美丽西塘”为主题。2、网络下载素材，充分利用WORD图文混排中的图案背景、文本框、艺术字、图片插入等项目，自主设计制作电子报刊。3、完成后以“小报设计.doc”名字保存。样文4Excel实训一工作表的编辑[操作要求]表格的排版，1、将工作表1按如下样表制作，工作表命名为“学生成绩表”。2、将工作表2按如下样表制作，工作表命名为“员工工资表”。Excel实训二工作

6、表函数计算1、计算出“学生成绩表”中相应单元格的结果。2、计算出“员工工资表”中相应单元格的结果。Excel实验三图表制作1、利用“学生成绩表”中的数据，创建如下四个图表。1234Excel实训四数据的分析实训的目的和要求：掌握数据库中记录单的增删、修改、查询。掌握数据记录的排序（简单排序、多关键字排序）掌握数据记录的筛选（自动筛选、多条件的高级筛选）掌握数据的分类汇总实训内容和步骤：打开数据分析表。1.在最后一条记录后面增加二条如下记录，并计算出实发工资。一车间3006李跃兵63049046二车间3007戚立站68044071

7、2.删除工资表中的第5、8条记录。3.通过条件格式查找基本工资>700的记录，并将记录字体为红色。4.将工资表中的基本工资按从大到小排序，如基本工资有相同的按奖金大小从大到小排序，如奖金有相同的按实发工资从大到小排序。5.自动筛选出工资>600,奖金>500的记录。将结果复制sheet3内。6.用高级筛选，筛选出一车间、基本工资>600、扣款合计<60的记录，将结果复制到sheet3内。7.将sheet3改名为筛选结果表。8.按车间进行分类汇总，汇总实发工资的和。实训七PowerPoint制作[操作要求]1、设计制作计算机应用基

8、础综合实训PPT，如下图文所示。2、素材在PPT作业中，要求每张幻灯片背景不同、图文混排合理恰当、要有动画、按钮、链接等的设置内容丰富生动。3、完成后以“计算机应用基础综合实训.ppt”名字保存。实训八PowerPoint制作[操作要求]1、打开PPT练习，运用