《计算机文化基础》实训教学大纲.doc

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1、《计算机文化基础》实训教学大纲课程名称：计算机文化基础课程类型：专业基础课课程性质：必修课设置类别：非独立设课适用专业：非计算机课程总学时：60实训学时：30开实训学期：一一、实训性质、任务和教学目标本实训是非计算机专业学生公共基础课《计算机文化基础》的实践环节，教学的主要任务是从应用和实践的角度出发，使学生通过上机操作，完成计算机文化基础课程的学习，掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，强调常用系统软件和应用软件的使用，同时兼顾计算机应用领域的前沿知识，为进一步学习和应用计算机知识打下坚实的基础。二、实训所需条件和设备要求每人配置1台高性能的计算机，安装Windows2000操作系

2、统，Office2000软件，另外机器能够访问内部局域网。三、实训项目序号实训项目名称学时实训场地实训要求备注1微机的启动与键盘操作4必做2Windows2000基本操作2必做3文件管理4必做4控制面板4必做5Word2000基本操作6必做6表格与图形6必做7文档的高级排版技术与打印4必做实训一微机的启动与键盘操作本实训教学目的：1.掌握微机系动的启动与关闭方法。2.掌握键盘录入的基本操作方法。所需理论和设备器材知识：1.启动微机系统的方法。2.微机键盘布局和击键方法。所需仪器设备和消耗性器材：安装有Windows2000操作系统的计算机。实训教学内容、要求与进度安排：（一）内容1.启动系统

3、2.熟悉键盘布局3.各字母键的练习（二）要求1.熟练掌握正确启动微机系统的方法。2.掌握键盘的布局。3.掌握正确的击键方法。4.掌握保存文本文件的方法。（三）进度安排及方式1.启动系统。2.熟悉键盘布局。3.字母键A、S、D、F、J、K、L及；键的练习。4.字母键G、H的练习。5.字母键R、T、Y、U的练习。6.字母键Q、W、O、P的练习。7.字母键E、I的练习。8.字母键B、M、N的练习。9.字母键.V、C、X、Z的练习。10.字符键，。/〈〉？的练习。思考与练习：1.在输入字符过程中，当输入了错误字符，应如何修改？2.如何进行大、小写字母的转换？如何输入上档键符号（例如+、$、%、？等）

4、？3.如何将输入的文本内容保存到硬盘上？实训二Windows2000基本操作本实训教学目的：1.掌握Windows2000的启动与关闭。2.掌握鼠标器的使用方法。3.掌握窗口和菜单的操作。4.了解应用程序的启动、切换和退出。所需理论和设备器材知识：鼠标器的使用方法。所需仪器设备和消耗性器材：安装有Windows2000操作系统的计算机。实训教学内容、要求与进度安排：（一）内容1.Windows2000的启动与关闭2.鼠标器的使用3.窗口的基本操作4.菜单的基本操作5.应用程序的启动、切换和退出（二）要求1.掌握Windows2000的启动与关闭的步骤。2.掌握鼠标的单击、双击、右击和拖曳功能

5、。3.掌握窗口、菜单的基本操作。4.了解应用程序的启动、切换和退出的方法。（三）进度安排及方式1.Windows2000的启动与关闭（1）启动Windows2000（2）关闭Windows20002.鼠标器的使用（1）单击操作（2）双击操作（3）右击操作（4）拖曳操作3.窗口的基本操作（1）调整窗口的大小（2）移动窗口（3）窗口的最大化、最小化和还原（4）窗口的打开与关闭（5）窗口的排列4.菜单的基本操作（1）菜单的打开和关闭（2）菜单命令选项的选择（3）快捷菜单的使用5.应用程序的启动、切换和退出（1）应用程序的启动（2）应用程序的切换（3）应用程序的退出思考与练习：1.为什么Window

6、s2000中有些菜单命令会变成灰色而无法选中，这样有什么意义？2.为什么在Windows2000中可以同时运行多个应用程序？实训三文件管理本实训教学目的：1.熟练使用[我的电脑]和[资源管理器]。2.掌握文件和文件夹的基本操作。3.熟悉软盘的操作。所需理论和设备器材知识：软盘的使用方法。所需仪器设备和消耗性器材：安装有Windows2000操作系统的计算机，软盘。实训教学内容、要求与进度安排：（一）内容1.[我的电脑]的使用2.[资源管理器]的使用3.文件的基本操作4.文件夹的基本操作5.软盘的基本操作（二）要求1.掌握[我的电脑]和[资源管理器]的基本功能。2.掌握文件和文件夹的操作。3.

7、掌握软盘的基本操作。（三）进度安排及方式1.[我的电脑]的使用（1）打开[我的电脑]（2）查看驱动器和文件夹（3）显示更多的文件及文件夹（4）显示详细资料（5）排列顺序2.[资源管理器]的使用（1）启动资源管理器（2）浏览资源管理器3.文件的基本操作（1）文件的复制（2）文件的移动（3）文件的重命名（4）文件的删除（5）恢复误删除的文件（6）文件的查找4.文件夹的基本操作（1）创建文件夹（2）文件夹的复制、移