读写任务写作流程及技巧

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1、读写任务写作指导一、读写任务写作基本流程一)阅读材料内容,为概要写作做准备根据写作内容,预测材料内容,带着疑问去阅读材料,迅速捕捉要点。1).议论文:论点、论据和结论。主题句或结论句。(若文中有一分为二的观点的,两种观点都要概括,不要漏掉其中一方的观点。)2).记叙文:时间,地点,(什么)人,(做了什么)事,结果(怎么样)。(若是夹叙夹议的文章,还要加上作者的看法、观点、感悟。)基本框架是:谁做了什么?------结果怎么样?------文章揭示了什么?(包括作者的看法、观点、感悟,或写作目的。假

2、如原文没有提及,概括时可以不写)3).说明文和新闻报道:中心句(多在首段),对现象分析型说明文,要找出“现象”“造成这种现象的原因”“解决这种现象或问题的措施或建议”。4).发言稿和书信:明确作者的态度,把握作者的写作目的。二)写概要:用自己的话转述原文的内容要点,用同义替换、语态转换、合并句子等方式三)写正文:紧扣题目要求的三个要点1、写主题句:依次用三个段落来写,每个段落前用一个主题句,2、主题句展开:在写好各个段落的主题句后,接着或提供论据,或说明理由,或分析原因,或描写经过。二、如何写主题

3、句(具体见二轮复习资料P168)1.直接回答:如:上文使你想起哪位对你帮助最大的老师。(2012广东)ThispassageremindsmeofmyEnglishteacher,MissLi,whohelpedmealot.2.翻译要点:如:中学生活和大学生活的差别。(2008广东高考)Frommypointofview,collegelifewillbedifferentformthelifeinhighschool.3.明示观点对作者写感谢信这种习惯的看法。(2012茂名二模)Ithinkh

4、ighlyoftheauthor’shabitofwritingthank-youlettersbecause…4.引出经历:如:讲述一次你(或你的朋友)想家的经历。(时间、地点和起因)(2011广东)Sam’sstoryremindsmeofmysimilarexperience.5.说出感受你读这篇演讲稿后的感受。(2011广州一模)Afterreadingthisspeech,Ifeltreallysorryforthestudent.6三、主题句展开方法(具体见二轮复习资料P169)(一)

5、说明原因“网上售票”引起人们不满的原因。(2012湛江二模)(引出原因)Reasonsfortheproblemsofbuyingticketson-linearedivided.(分析原因)Ontheonehand,forpeasantworkers,lackingtheknowledgeofcomputershasgotthemintotrouble.二)阐明理由你是否赞成文中对出国游学的看法?(2012广州二模)(提出观点)Thoughexpensive,Istillthinkstudyto

6、ursareworthwhile.(阐明理由)“Amillionmilesisbetterthanamillionbooks”Justasthesayinggoes,andmyexperienceonmyown2weekstudytouroftheUKconfirmedthis.(三)逐条列举(1)你认为建设绿色校园应该采取哪些措施。(2011东山中学)(主题)Inordertobuildagreencampus,effectivemeasuresshouldbetaken.(列举)Ontheon

7、ehand,theschoolshouldmakerulesandregulationstopreventstudentsdoingharmtoourgreencampus.Ontheotherhand,studentsshouldtakesomeclassestoenhancetheirawarenessenvionmentalprotection(结尾)Thereisnodoubtthatourcampuswillbemorebeautifulifwepulltogether.(四)细化主题你

8、对考试作弊的看法。(2011揭阳二模)(主题)Inmyopinion,thisphenomenonwillhaveaverybadeffectonmiddleschoolstudents’learninghabit.(细化)Thosewhousuallycheatinexamswillnevertreattheirstudyseriouslyagainbecausetheybelievetheywillalwaysgetgoodmarkswithoutworkinghard.Tho

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