音乐与戏剧的审美特点之比较

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1、音乐与戏剧的审美特点之比较　　新世纪以来，电视音乐和戏剧节目的繁荣，推动了大学校园音乐和戏剧鉴赏的热潮。尤其是2008年首届中国校园戏剧节的举办，使大学校园音乐和戏剧的作用前景成为我们关注的焦点。校园音乐和戏剧成为大学生人格塑造的一种方式和构建和谐校园的重要载体，对于大学生身心健康的发展具有重要作用。因而，了解音乐艺术和戏剧艺术的性质和各自不同的审美特征，对于提高大学生的审美鉴赏能力，进而从事音乐戏剧艺术实践，放飞五彩斑斓的音乐、戏剧梦想是大有裨益的。　　概括地说，音乐艺术是用有组织的乐音构成听觉意象，来表达人们思想感

2、情与社会现实生活的一种艺术形式。它的最基本的要素是节奏和旋律。它是人类社会中创造出的文化现象，是音乐家反映和表现社会现实生活的产物。但是音乐并不是对社会生活的直接描绘，而是音乐家把个人的丰富体验予以情感的概括后，用有组织的音乐形式来描绘引起这种情感所反映的现实生活。　　戏剧，是一种人类生命运动的特殊的展示方式。它是通过演员表演故事来反映社会生活中各种冲突的艺术，是以表演艺术为中心的文学、音乐、舞蹈等艺术的融合。别林斯基说：“戏剧把已经完成的事情当作好像目前正在发生的事件表演在读者或观众面前。戏剧把史诗和抒情诗调和起来，

3、是一个特别的有机整体。”戏剧理论家们认为戏剧的实质是冲突，是激变。这种冲突是人类意志的冲突，是人心的自然欲望与人类的道德伦理之间的冲突，是社会力量、社会环境之间的冲突。它又是一种表演，一种叙述，一种体验，一种与观众之间“间离”的介质，它是舞台上讲述的故事。　　音乐与戏剧同属于演出艺术，有着十分密切的亲缘关系，然而它们又各自具有独特的审美特征。　　首先，音乐是以声音为表现手段的艺术。我们知道，任何一种艺术形式都有自己独有的表情达意、塑造艺术意象的表现手段。例如，舞蹈是通过身体动作、面部表情，文学是通过字、词、句、篇来塑造

4、艺术意象的。人们正是以表现手段的不同来区分艺术的不同种类的。音乐是以声音为其表现手段的一种艺术形式，这是音乐艺术的基本特征之一。音乐的声音是艺术化的声音，无论是人的歌唱，还是各种器乐，都是人根据美的规律加工过的艺术化的声音。它既不同于自然性质的日常音响，也不同于人的语言音调。虽然在某些音乐作品中运用了自然音响或语言音调，但一般都是经过了某种程度的艺术加工，并且是作为一种特殊的表现手段结合在音乐艺术的整体之中的。至于有些现代派音乐，例如具体音乐、噪音音乐、偶然音乐等，从传统的音乐审美观点来看，这类音乐并不能算作是音乐。　

5、　相对于音乐艺术而言，戏剧艺术则是融合了音乐、舞台美术、服装设计等多种艺术表现手段的综合性艺术。它也是视觉艺术、表演艺术在时空中运动的动态艺术。古希腊将艺术划分为音乐、绘画、雕塑、建筑与诗，戏剧被划归到诗的范畴。到了近代，除了以上五大门类艺术外，相继产生了舞蹈和戏剧，戏剧也就成了第七艺术。它兼备了从第一到第六的各种艺术样式的一切要素，融合了各种艺术的表现手段，具体表现为：诗（文学）———剧本；绘画、雕塑、建筑———布景、灯光、道具、服装、化妆；音乐———演出中的音响、插曲、配乐；舞蹈———演员的表演艺术。音乐只是其中的

6、一种表现手段而已。　　其次，音乐是听觉的艺术。音乐既然是声音的艺术，它只能诉诸于人的听觉器官，所以，音乐是一种听觉的艺术。由心理学的定向反射原理可知，一定距离内的各种外在刺激中，声音最能引起人们的注意，这决定了听觉艺术较之视觉艺术更能直接地作用于人们的情感，震撼人们的心灵。《论语·述而》中记载“子在齐闻韶乐，三月不知肉味”；而白居易在《琵琶行》中也生动地描写了音乐的强大感染力，“满座重闻皆掩泣，江州司马青衫湿”，这些都说明了音乐作为听觉艺术所引起的人们强烈的情感反应。虽然音乐只能用声音来表现，但并不等于说人们在欣赏音乐

7、时，大脑皮层上只有与听觉相对应的部位是兴奋的，而其他部位都处于抑制状态。实际上，音乐家不只是通过听觉的渠道，更是用整个身心去感受和体验、认识和表现生活的。同样，人们在欣赏音乐的时候，虽然主要是通过听觉的渠道，但由于联觉（通感）的作用，也可能引起视觉意象，产生丰富的生动的联想和想象，进而引起强烈的感情反应，体验到音乐家在作品中表达的思想感情，并为之感动。　　对于戏剧艺术而言，从大的方面看，它具有视听兼备、时空复合的艺术优势，它是在对姊妹艺术的兼收并蓄、吸精纳粹的基础上，从而获得了表现生活的多种艺术手段，使它较之其他艺术品

8、种进一步拓展了人类的审美空间。“音美以感耳”（鲁迅语）。人类是需要声音的，而美妙动听的声音不仅悦耳、怡神，而且“能闻其声如见其人”。“形美以感目”（鲁迅语）。同样，人类也是需要视觉美感的，而逼真形象的舞台画面及画面运动也的确能使人赏心悦目。长期以来，人们始终寻求这两者的完美结合以满足人类“目欲綦色，耳欲綦声”的最基本的审美需求。而