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《虞美人导学案(定案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《虞美人》导学案【使用说明与学法指导】1．先熟读课文，结合注释了解文章内容，自查工具书扫清文字障碍，再研读本学案。2．认真限时（30分钟），独立完成，规范书写，保证学案完成质量。【学习目标】1．掌握词的文体知识，了解词的四个发展阶段和两大流派。2.体悟词的思想内容和意境，学习把抽象的感情形象化的写法。3.词中各种写作技巧的运用对提升主题所起到的重要作用。4.反复诵读并背诵，把握诗歌朗读的一般方法和技巧。教学方法：朗读法，问答法，讨论法教学时数：2课时。第一课时【预习案】了解作者及相关作品；自主解决基础知识。一、词的基本知识 “词”又称“诗余”、“曲子词”、“长短句”是隋唐时兴起的一种
2、合乐可歌、句式长短不一的诗体。 词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”，词一般分为两段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”。分两片的词最为常见。词按字数的多少分为小令、中调和长调。58字以内为小令，59--90字为中调，91字以上则为长调。词按风格可分为婉约派和豪放派，婉约派代表词人有温庭筠、柳永、李清照，豪放派代表词人有苏轼、辛弃疾。词在唐宋的发展历程分为四个时期：时期主要风格代表作家唐、五代、北宋初年婉约艳丽温庭筠、李煜、晏殊北宋中叶到南渡婉约、豪放并举苏轼、柳永、秦观、李清照南宋前期壮怀高唱辛弃疾、陆游南宋后期哀感低吟姜夔、张炎二、词牌名虞美人:相传虞美人花与美人虞
3、姬有关。楚汉相争,西楚霸王兵败乌江,听四面楚歌,自知难以突出重围,便劝所爱虞姬另寻生路。虞姬执意追随,拔剑自刎,香销玉殒。虞姬血染之地,长出了一种鲜红的花,后人把这种花称作“虞美人”。后人钦佩美人虞姬节烈可嘉,创制词曲,就常以“虞美人”三字作为曲名,诉一缕衷肠。“虞美人”因以逐渐成为词牌名。虞美人，此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。三、走进作家李煜，字重光，号钟隐，李璟第六子，世称李后主。即位后对宋称臣纳贡，以求偏安一方，生活上则穷奢极欲。词的题材狭窄，无非是表现宫廷生活、男女恋情或离愁别恨7。宋太祖开宝八年（975），宋兵攻克金陵，他肉袒出降，虽封为违命侯，实已沦为阶
4、下囚。三年后，李煜四十二岁生日时，作《虞美人》词，并令歌伎演唱，此曲触怒宋太宗，不久，李煜便被宋太宗用牵机药毒死。这首《虞美人》也便成了李煜的绝笔之作。亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，成就很高。《虞美人》就是其中最著名的一篇，表达了作者对故国的深切怀念。他精于书画，谙于音律，工于诗文，词尤为五代之冠。诗句： •自是人生长恨水长东。《相见欢》 •多少恨，昨夜梦魂中。《望江南》 •人生愁恨何能免，销魂独我情何恨。《子夜歌》 •四十年来家园，三十里地河山。《破阵子》 •独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。《浪淘沙令》 •问君能有几多愁？
5、恰似一江春水向东流。《虞美人》四、基础知识（字音字形）雕（ ）阑玉砌（ ）谙（ ）李煜（ ）碉（ ） 沏（ ） 喑（ ）堪（ ）凋（ ） 彻（ ）暗（ ）虞（ ）美人五、解释句中加横线的含义故国不堪（）回首月明中雕（）栏玉砌应犹在只是朱（）颜改恰（）似一江春水向东流。六、前人评价:1.前人凭吊李后主诗云:“作个才人真绝代,可怜薄命作君主。”的确,作为“好声色而不恤国政”的亡国之君,李后主确实可悲可叹,但他给我们留下了许多惊天地泣鬼神的血泪诗章确实难寻其右……2
6、.唐圭璋《李后主评传》指出:"他身为国主,富贵繁华到了极点;而身经亡国,繁华消歇,不堪回首,悲哀也到了极点。正因为他一人经过这种极端的悲乐,遂使他在文学上的收成,也格外光荣而伟大。在欢乐的词里,我们看见一朵朵美丽之花;在悲哀的词里,我们看见一缕缕的血痕泪痕。"法国作家缪塞说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽篇章是纯粹的眼泪。”3.王国维《人间词话》:“尼采谓一切文学,余爱以血书者。后主之词,真所谓以血书者也。六、相关连接:花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。——刘禹锡《竹枝词》离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。——欧阳修《踏莎行》月：怀念亲人，怀念故乡之意。举头望明月，低头思故乡。我
7、寄愁心与明月，随风直到夜郎西。7海上生明月，天涯共此时。但愿人长久，千里共婵娟。秦时明月汉时关。柳：同“留”，依依惜别之情。昔我往矣，杨柳依依。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。长亭：送别之意。长亭外，古道边，芳草碧连天。何处是归程，长亭更短亭。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。第二课时【探究案】自己完成下面的内容后，在小组内交流，然后小组群学修正、完善，推荐在班级展示1.“春花秋月”本是美好事物，作者为什么希望它结束呢? 2.“往事知多少”中的“往事”具体指什么
