第十四章压强和浮力浮力—学案

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1、教学内容五浮力授课教师教学时间班级姓名小组教学目标知道产生浮力的原因。知道浮力的大小与什么因素有关。能用公式计算浮力的大小个人感悟教学重点理解浮力的大小等于物体排开液体所受的重力并能用公式计算浮力的大小天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【引入课题】1、鸭子为什么能漂在水面上?2、铁块在水中会下沉，也受到上面这个力吗？用钢铁制造的轮船为什么能浮在水面吗？3、装满一桶水，把篮球按入水中，会怎样？慢慢向下按，会有什么现象？手的感觉会有什么感觉？感觉有什么变化？【合作交流】1、我存在的问题：1、2、32

2、、合作存在的问题：1、2、33、展示成果。【实验探究】1、提出问题：浮力的大小等于什么？2、猜想：______________________________________3、用溢水杯探究浮力的大小石块的重力/N拉力/N浮力/N溢出水总重/N小桶重/N水重/N4、结论：________________________________________________________________________________________5、用公式表示：______________________

3、_________【合作交流】1、我存在的问题：1、2、3、4、52、合作存在的问题：1、2、3、4、53、展示成果。【自主学习】1、P96页例题用到的公式____________、______________、_____________、______________2、从例题看出浮力与什么无关？3、从例题可以得出另一个浮力公式______________。不求最好但求更好【合作交流】1、我存在的问题：1、2、32、合作存在的问题：1、2、33、展示成果。【学堂检测】1、一个重量为86N的铁块，放入水中

4、称为60N则该铁块受到的浮力是_____N2、大小相同重量相同的铁块甲和乙，甲浸入水中，乙浸入煤油中，哪个铁块受到的浮力大还是一样大？_____原因是：____________________。3、1783年法国物理学家查理做成的世界上第一个氢气球，体积是620m3，这个气球在地面附近受到的浮力是多大？（ρ空＝1.29kg/m3）【合作交流】1、我存在的问题：1、22、小组合作存在的问题：1、23、展示成果。我会成功【拓展提高】1、已知一边长为ι的正方体浸没在水中如图所示，上表面距水面的高度为h，水的密

5、度为ρ，①它所受的浮力是多少？②它的上、下表面受到水的压力各是多少？③再比较一下它们的差与浮力的关系，你可以得出什么结论吗？水面还想知道