第十四章压强和浮力第1节压强—学案

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1、第十四章压强和浮力第1节压强—学案　　教学内第十四章压强和浮力一压强容教学时第九周星期四班级C145间教学目压强的大小跟哪些因素有关。标名姓授课教谭清平师　　小组1、理解什么是压力，理解压强的概念，理解2、能正确的运用压强的计算公式进行计算。个人感悟教学重运用压强的计算公式进行计算点　　天才就是百分之九十九的【自主学习】1、前面学过的力：_______、_________、________。2、压力属于上面的_______力，垂直作用在物体表面上的力叫________。它的方向____________________________。3、力的作用

2、效果(1)___________________________(2)__________________。本节课是用__________________效果来研究。3、物体_______________________________的压力叫压强。4、压强的计算公式：__________。5、力的单位是____，面积的单位是_____，压强的单位是______，读作____________，它有一个专用名称叫　　1Pa=1N/m26、P77页例题中的已知：____________、_______________，公式：_____________

3、_。7、任何物体能够承受的压强都有一定的_______，超过了，物体就会被压坏，因此就要减小压强；为了顺利地进入物体，而需要增大压强。根据压强定义式P=F/S，要减小压强有三种方法：(1)__________________________、(2)__________________、(3)_______________________________________；增大压强也有三种方法。【合作交流】汗1、我存在的问题：1、2、3、4、5、6、7水2、合作存在的问题：1、2、3、4、5、6、73、展示成果。加【实验探究】1、猜想：压力的作用效果

4、跟什么因素有关？百分1现象：之2现象：【学堂检测】1、汽车在野外行驶时陷入泥坑，比较适用的解决办法是A、换新轮胎　　B、在轮胎周围铺设碎石或稻草C、在车辆的转动轴上加润滑油D、将路面挖平理：___________________________________2、在下列事例中，目的为增大压强的是不A、在坦克的轮子上安装履带　　B、菜刀钝了磨一磨求C、将背包的带做得宽一些　　D、在铁轨下铺枕木最理：_____________________________________好3、小孩每只脚与地面的接触面积约为，体重240牛顿，估算他站立时对地面的压强

5、是多少？行走时和站立时的但压强一样吗？求更好　　【合作交流】1、我存在的问题：1、2、32、小组合作存在的问题：1、2、33、展示成果。【拓展提高】1、一只啄木鸟用它的啄敲击树干时，听声音就知道有没有害虫住在里面。它的啄很尖，啄木时能减少与树木之间的___________，从而增大对树木的__________，这样就利于将树木啄破，取出害虫食之。2、两物体放在水平桌面上，它们的质量之比为2∶3，跟桌面的接触面积之比为3∶2，则两物体对桌面的压力之比为____________，桌面受到的压强之比为__________。原理：____________

6、_______________________。　　我3、冬日里的一个星期天，小丁去姥姥家，路过一条结了冰的小溪，小丁想会在冰面上溜过去，现已经知道该冰面所能承受的最大压强是1000Pa，成(1)为了能安全通过该冰面，小丁有哪些办法可想请你帮他出两个主意；功(2)如果小丁的体重是60kg，他找来了一重为10kg的木板，为了使人站在该木板后能安全通过该冰面，请你计算一下该木板至少应有多大面积(g取10N／kg)　　还想知道