沙盘游戏的空间配置及其他京师博仁

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1、北京师范大学张日昇教授箱庭疗法研究推广应用中心（北师大箱庭疗法应用中心）沙盘游戏的空间配置及其他对沙盘游戏作品的理解，除了应考虑沙具以及用沙箱表现出来的自然环境等实体的象征意义之外，还应考虑到沙盘游戏作品可能表现的空间配置、时间、数字、图形等非实体的象征，并将虚实相结合，才能全面地、整体地理解沙盘游戏作品。一、沙盘游戏的空间配置空间配置主要考虑的是来访者将实物配置在沙盘游戏的哪一部分，根据空间的象征能更准确地理解作品。应说明的是沙盘游戏的空间配置不是被孤立地理解，而必须与其他因素结合在一起。当然，

2、不同的区域其一般的象征意义相对稳定，也正如此，理解沙盘游戏作品才有可能。（一）空间配置的象征图4-3空间象征的图式（图交叉的斜线是两极的意思，张日昇教授根据Grunwald空间图式整理）沙盘游戏空间配置的象征一般采用西方主要是欧洲的笔迹学、树形人格测验等空间象征理论。这些理论一般以中心点为支点，横、竖两条线将给定的空间划分为四个区域。左和右一般意味着过去和未来、母亲和父亲、内心世界和外部世界，而上和下分别代表着意识和无意识、精神和物质。左下角部分是可能性、发展的源泉，从内心世界向外部世界、由过去向

3、未来的新的可能发展过程中，使用这一领域的情况较多。左上部分是接受，而右下部分是个体无意识中的罪恶、堕落、恶、诅咒的表现，同时还有回归、乡愁的意义。出现在这一区域的内容因其特性可以从这两种理解方式出发，如在这一区域摆放房子、家人等象征家的景象时，理解为回归、乡愁、归属感的可能会更大些，而如若出现一些争斗场面、不洁行为、与社会道德规范相冲突的事件则可以认为是个体无意识中恶的方面的表现。右上角是人生追求方向、希望或者是逃避的表现，象征着人生目标、希望归宿和期待的情境在这区域出现的可能性较大。如在右上区堆

4、积一座山，并于山上放置一座塔、寺庙、界石，可以理解为个体意识中明确的目标乃是一种精神上崇高的追求，而放置房子或摆放房子内部构造则是其追求内心充实丰富的可能表现。上是精神世界的象征，也是父性的象征，是意识的表现，山、森林、佛像、寺庙、神社、教堂等出现在沙盘游戏上半部分的倾向更强些，而下方是物质的世界、无意识的领域，因而土地、海洋等水域大部分会在下半部分表现。地址：北京师范大学南院博仁教育楼电话：010-62235283北京师范大学张日昇教授箱庭疗法研究推广应用中心（北师大箱庭疗法应用中心）（二）绘画

5、疗法中的空间象征自我像并不是仅凭借语言就可以完全表现出来的，有的时候，自我像更需要非语言的形式才能表现出来，绘画疗法就是一种很好的表现形式。通过绘画疗法，更容易表现不能用言语表达的或难以用言语表达的内心世界及来自无意识的内容物。实施测验的一方对于被试的无条件关注是必要的。在绘画疗法中不能忘记被试的自我表露是以与治疗者的信赖关系的建立为前提的。这和沙盘游戏是异曲同工的。绘画疗法通过把自我像投射到人、物上，可以从画面所给予的环境及人、物中表现出来的画像，去理解绘画者或来访者的存在方式。如果要理解绘画者

6、的人格特征，就需要明确绘画究竟是什么样的表现，有什么样的意思。当然对来访者绘画作品的解释不是唯一的，但是，对绘画通过内容分析（画了什么）和形式分析（怎样画的）及绘画的速度、顺序，在空间中的分配、大小，运笔强弱等画线的性质，颜色的使用方法等的分析，可以为理解绘画者的人格特征提供帮助。绘画后，和绘画者进行交谈，了解在绘画过程中的感觉怎么样，这对获得整体的印象是十分重要的，无疑是可以加深对来访者的理解的。下面对两种绘画疗法简单介绍，以了解空间配置的象征意义。1．自画像在绘画中能最直接地表现绘画者的自我像

7、的，大概首推自画像吧。您还能记得小时候画的自画像吗？尽管是很小的时候画的，但在那幅自画像中，意外地画出了自己。想一想到现在为止接触到的画家和孩子们的自画像，相信都会有被画面中所表现出来的激情、力度、奔放、寂静和孤独等震撼心灵的经验。在绘画中，绘画者的心态被反映出来，那个人的生活态度被传达出来，这是对看画一方心灵的影响。2．画树测验画树测验是让被试在一张A4的纸上画一棵心目中的树。画完后可以根据树的特点向被试提问，诸如：这是什么样的树呢？这棵树对你很重要吗？是哪个季节的树？是棵年轻的树还是棵老树？是

8、否喜欢这棵树？这棵树是在什么样的环境中生长的？这棵树最需要什么？这棵树比你高吗？这棵树比你大吗？这棵树离你近吗？你想画的树都画出来了吗？有什么不足吗？还想画什么呢？为什么会画这样的树呢？提问不要太机械。一般纸张是递给被试的。有的被试竖着拿过去后，会故意横着使用纸张，这可能代表这个人是犯上的，对权威是抵制的，也可能是对测验本身或主试的抗拒。分析树形时，需要思考的方面，如：先看其协调性、整合性，是自然的还是失调的、歪曲的印象；能量如何；可塑性如何；是否是僵固的；给人的感觉是冷漠的还是温