打造“用心教育”营造教师文化

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1、打造“用心教育”，营造教师文化——长沙竞男女子专修学院之“用心教育”【摘要】：校园的建设离不开浓厚的教师文化，良好的教师文化具有强大的凝聚力,能培养和激发全体教师的集体精神,可以创造一个良好的精神氛围。长沙竞男女子学院在教育的道路上孜孜不倦，其研发的独特教育方式“用心教育”深受学生和家长的好评；这离不开学校对全体教师的严格要求和校园文化塑造。教师们对学生表现出的巨大责任心突显了“竞男女院”人文校园文化建设的一面。【关键字】：教师文化，竞男女院，责任心，共同发展人生脩忽兮如白驹过隙，途中经历的很多事情会随着时间的长河被逐

2、渐淡忘，但有些人或有些事会因为特殊情怀而变得弥足珍贵，有些回忆会因为散发着园丁爱的芬芳而成为记忆中的沙金，而“竞男人”的回忆将在这支优秀教师团队的情和义中被谱写成动人的旋律。衡量一个教师是否合格，最重要的一点就是看其有没有强烈的社会责任感。因为教育工作的根本意义在于通过培养合格的社会公民去优化和推动社会的发展。如果一个教师不能够时刻认识到这一点，那么他的工作状态就是一种浅层次的存在，他的工作就会缺乏激情，当然也就缺少幸福的工作体验。长沙竞男女子专修学院的陈院长经常强调：“一位好的老师，无论从学识、能力、奋斗精神、责任感

3、以及言谈举止、待人接物、道德修养等方面都应成为学生一本活的教科书，教师应以自身的人格魅力去影响学生”。在每天的晨会上，陈院长都会亲自给老师们谈谈她对教育的看法、对年轻老师们的要求以及作为一名教师应该时刻谨记的责任心、爱心等，通过晨会她把她对教育的执著、对培养教师文化的用心、对整个校园浓厚文化氛围的营造潜移默化中灌输给了每一位老师。作为老师的我们都努力的朝着这个方向奋斗，我们对待学生如对待自己的子女一样，我们用行动打动着每一位学生，因为“选择了竞男就是选择了奉献；选择了竞男就是选择了吃苦；选择了竞男就是选择了快乐”。作为

4、民办院校的教师，我们时刻谨记她们身上肩负着培养社会主义接班人的崇高使命，承担着传播社会主义精神文明的重任，我们用高度的责任感对待所选的行业，把“5责任心”贯彻到工作中、集体中乃至生活中。常言道“当老师吃的是良心饭，干的事良心活”，而“竞男”老师们的良心就体现在对学生的责任心、责任感，这与学校里所营造的文化氛围是离不开的。“竞男女院”给老师们定制的《合格教师责任书》陈竞男院长对全体教师的要求，每位老师须熟记于心并签字承诺。中要求老师“热爱教育，热爱学生，有高度责任感，关爱学生…，加强学习，不断提升自我，永远做一个快乐的、

5、受学生喜欢的好老师”。以学生为本，提高教师的责任感，营造学校人文文化，是“竞男”绽放二十年的秘密所在。一、教师文化建设围绕“尊重、敬畏心”为目的开展。因为责任源于对工作的尊重和敬畏，有了尊重和敬畏的态度，自然就会产生责任心、责任感。医生有救死扶伤的责任；公务员有勤政为民的责任；作为教师的我们，有教书育人的责任；既然选择了教师职业就等于选择了责任。我们的职责就是为人师表，我们的责任就是培养好每一个学生。有时候，我们会遇到挫折，比如花了很大力气辅导的学生，成绩却一筹莫展，可能会沉不住气，会灰心、失望，打击我们的工作积极性；

6、但是提高学生的学习成绩须持之以恒，老师必须认真的开展好教育教学工作，严格要求每一个学生，用耐心去启发学生，用宽容去理解学生，关心学生的成长和进步，这样才能做好教学工作。“竞男”把培养教师的“尊重、敬畏心”作为教师文化建设的目的，学院对教师恪守职责、严于律己、爱岗敬业的要求，充分体现了“竞男”对教育教学工作主要方面的认知。从国办学校退休后的周冬青老师怀着满腔热情来到“竞男”，作为班主任的她认为，当好班主任必须胸怀“三心”即爱心、耐心、诚心。对于夜不归宿、爱上网的叛逆学生，她起初是循循善诱，细心开导，但是学生并不领情，依然

7、我行我素，甚至半夜用一张凳子搭台从食堂旁边的高位墙上爬出去，为了不让学生难堪，又要让她改邪归正，周老师尾随着学生进了网吧，买了票，坐在学生的身边，没有批评没有责备只是静静的看着她，直到这位学生红着脸内疚的说：周老师我跟您回学校。作为一名教育工作者，周老师把感化学生放在首位，对任何顽劣的学生都不轻言放弃，不轻言失败。责任，是教师之本职。“百年大计，教育为本”5我们“竞男人”勇于承担教育的责任，完成教育的使命，争当一个有责任心的老师。二、教师文化建设以“爱心”为核心开展。爱心是指对工作的热爱，对学生的关爱。正是因为爱，才有

8、了责任感。如果我们教师不是从内心热爱教师这份职业的话，即使我们可以把工作做好，但至少在工作中会缺少一份热情，那样就不会全力以赴，也就不会取得更好的成绩。所以对工作热爱是做好工作的基础；其次我们也要对学生有发自内心的真挚的爱，“竞男”把“爱心”作为核心开展教师文化的建设，可以看出学校贯彻以人为本的教学理念，把学生放在第一位，教师要主