实验三-数据选择器译码器全加器

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1、实验三:数据选择器和译码器应用1.能力培养目标l理解数据选择器和译码器的逻辑功能l运用数据选择器和译码器的逻辑关系设计实际应用2.项目任务要求(1)测试4选1数据选择器的逻辑功能,通过示波器观测每种组合下数据选择器的输出波形(2)测试2-4线译码器的逻辑功能(3)将2-4线译码器扩展组成3-8线译码器,利用两个2-4线译码器扩展组成3-8线译码器(4)利用2-4线译码器设计并实现组合逻辑电路【选做】3.项目分析(1)数据选择器及主流芯片数据选择器是一种多输入、单输出的组合逻辑电路,其应用主要包括通过级联进行通道扩展数据输

2、入端的个数;或者配合门电路实现逻辑函数,组成函数发生器。数据选择器中常见的芯片有双4选1数据选择器74LS153芯片。74LS153中的引脚G用于控制输出。当G为高电平时,禁止输出,引脚Y输出为低电平;当G为低电平时,允许输出,由数据选择端B、A决定C0、C1、C2、C3中的哪个数据送往数据输出端Y。10图2-3-174LS153引脚结构图表2-3-14选1数据选择器真值表选择输入数据输入选通输出BAC0C1C2C3GYXXXXXXHLLLLXXXLLLLHXXXLHLHXLXXLLLHXHXXLHHLXXLXLLHLX

3、XHXLHHHXXXLLLHHXXXHLH(1)译码器及主流芯片译码器中常见的芯片有双2-4线译码器74LS139,其引脚结构图和真值表分别如下:图2-3-274LS139引脚结构图表2-3-22-4线译码器真值表输入端输出端允许G选择BAY0()Y1()Y2()Y3()HXXHHHHLLLLHHHLLHHLHHLHLHHLHLHHHHHL10在74LS139中,引脚G用于控制输出。当G为高电平时,禁止输出,所有输出Y0、Y1、Y2、Y3为高电平;当G为低电平时,允许输出,由数据选择端B、A决定输出Y0、Y1、Y2、Y3

4、中的哪路数据为低电平。(1)实验设备及材料l数电实验箱(含连接线)1台l面包板(含连接线)1块l双4选1数据选择器74LS1531片l双2-4线译码器74LS1391片l二输入四与非门74LS001片l示波器1台1.项目设计(1)测试4选1数据选择器的逻辑功能将4选1数据选择器74LS153的4个数据输入引脚C0、C1、C2、C3分别接到4个不同的固定脉冲信号源(40kHz、20kHz、10kHz、1kHz),然后改变数据选择器引脚A、B和使能引脚G的电平,引脚Y会输出相应的脉冲信号,这个脉冲信号将是4个输入脉冲信号之一

5、。电路接线图如下:图2-3-34选1数据选择器逻辑电路接线图(2)测试2-4线译码器的逻辑功能将双2-4线译码器74LS139芯片的4个译码输出引脚Y0~Y3接逻辑电平指示灯。通过改变输入引脚G、B、A的电平,产生4种输出组合。电路接线图如下:图2-3-42-4线译码器逻辑电路接线图(3)将2-4线译码器扩展组成3-8线译码器74LS139芯片包含了2组2-4线译码器,若想扩展到3-8线译码器,通过观察2-4线、3-8线译码器的真值表,我们发现,第二组的引脚A、B、Y0~Y3和第一组的10A、B、Y0~Y3基本相同,只有

6、引脚G的值是相反的。因此建议将第一组的引脚G经非门接到第二组的引脚G上,第一组的引脚A、B则直接连接到第二组的引脚A、B上。这样输入引脚G、A、B和输出引脚1Y0~1Y3、2Y0~2Y3构成了3-8线译码器。电路接线图自行设计。(4)利用2-4线译码器实现组合逻辑电路通过观察译码器的真值表、异或逻辑的真值表,找到异或逻辑的输出和译码器的输出之间的关系,通过什么逻辑门可以建立联系。电路接线图自行设计。【提示】将Y1、Y2分别接入与非门的两个输入端,与非门的输出端与译码器的输入端A、B即构成了异或关系。1.项目实施(1)测试

7、4选1数据选择器的逻辑功能按电路接线图连接线路。用实验箱的逻辑电平输出开关作为被测芯片74LS153的输入A、B、G,按下或弹出逻辑电平输出开关,则会改变74LS153的输入电平。将4个数据输入引脚C0、C1、C2、C3分别接数字电路实验箱上的4个固定脉冲信号源(40kHz、20kHz、10kHz、1kHz)。将被测芯片的输出引脚Y接到示波器上,观察其波形,并判断出显示的频率值。【注】74LS153芯片包含2组数据选择器,任选一组逻辑门即可。记录不同输入状态所得到的不同输出波形,然后填写下表。表2-3-34选1数据选择器

8、逻辑关系表选择输入B选择输入A选通G输出Y(波形频率值)XX1000010100110(2)测试2-4线译码器的逻辑功能10按电路接线图连接线路。用实验箱的逻辑电平输出开关作为被测芯片74LS139的输入A、B、G,按下或弹出逻辑电平输出开关,则会改变74LS139的输入电平。将4个输出引脚Y0、Y1、Y2、Y3分别

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