彭凯平文化与心理探索及意义

《彭凯平文化与心理探索及意义》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、彭凯平:文化与心理：探索及意义题记：社会心理学是在二次世界大战后兴起的一门社会科学学科，它研究的是人的心理和社会现象之间的关系，试图探讨人的思想、情感和行为是如何受到其他人的影响的，这些影响包过实际的、想象中的和推测出来的人际作用。社会心理学家通常思考的问题有：我们如何认识他人（社会知觉），我们如何与他人打交道（社会互动）以及文化、社会、团体如何作用于我们（社会影响）等方面的内容。众所周知，社会心理学研究向来有心理学的、社会学的和符号学的三种取向，其中心理学取向的社会心理学更强调实证的研究和对社会中个体心理学的关注。十几年前，香港著名社会心理学家彭迈克曾经说过：“心理

2、学不幸是西方人创建的，结果，西方的心理学研究了太多的变态心理和个性行为。如果心理学是由中国人创建的，那么它一定是一门强调社会心理学的基础学科。”确实，这门学科是我们中国人有可能做得比其他国家的学者更好的心理学领域，因为我们的文化几千年来就很强调人与他人、人与环境、人与社会的关系，而这些关系正好是社会心理学的焦点所在。（——摘自《决策与判断》主编的话彭凯平）我很欣赏以上观点，摘录在此，作为彭凯平关于文化心理学演讲的题记。2009年3月21日，加州大学伯克利分校心理学系、清华大学经管学院和心理学系彭凯平教授应北京大学国家发展研究院“人文与社会”系列跨学科讲座邀请，在北京大

3、学第二教学楼阶梯教室发表了题为“文化与心理：探索及意义”的演讲。讲座由北京大学国家发展研究院汪丁丁教授主持。  在讲座正式开始前，汪丁丁教授引述了蔡元培先生请梁漱溟先生到北大讲学的一段往事，以阐释人文与社会讲座的主旨：在五四运动九十年之后，回应当时在北大发生的关于中西文化的辩论。他引述梁漱溟教授晚年的话：如果我们不能寻找出孔子学说对应的心理学，则我们去讲孔子实际是空话。他说彭凯平教授今天的讲座，实际上是在解决梁漱溟先生提出的根本性问题。以下是彭凯平教授讲座的主要内容。      9    在展开详细讨论之前，有两个问题需要回答：第一个问题是：如何研究中国人的文化和心理

4、？有趣的是，对中国人性格的讨论，一直存在很多互相矛盾之处。有的人说中国人的性格是中庸，有的人说是创新，有的人说是保守。这些人往往通过历史上一个名言，一个哲学家观点，一个生活中的例子，来印证自己的观点。问题是，如何验证这些说法正确与否？心理学家觉得，这些讨论的个人意味太重，历史故事太多，科学逻辑的分析太少。这次讲座希望用科学的方法探索中国文化与中国人的心理。     另一个问题是，为什么要做跨文化比较？为什么要在全球视角之下分析中国文化和中国人的心理？有句话叫不识庐山真面目，只缘身在此山中。法国人托克维尔所著《美国的民主》（DemocracyinAmerica）是公认的

5、对美国文化、对美国人的心理最精辟的观察和分析。为什么他能做到比美国人观察自己更加准确？据托克维尔自述，是时时刻刻都把美国和法国进行对比。如果需要对中国人的心理和文化做精辟的分析，可能要跳出中国人的身份，在全球范围之内比较中国人和其他国家人的差别。只有通过一面镜子，人才能知道自己的模样。     认识这一点可以通过一个实验，叫做自由联想，就是我给大家说一个词，你马上告诉我你头脑里面出现的东西。我说“我们”，你可能联想到的是“同学”；说到“听课”，你可能联想到“挤得要死”。如果我说“他们”，你可能联想到是“清华大学”。我们进行文化分析和反省时，下意识里的自由联想是不同的，

6、自由联想其实是不自由的。这就是我们要做跨文化的研究原因——超脱自我的局限，超脱文化的局限。 文化心理学的定义 文化的定义在中国和西方存在差别。在西方，文化就是“栽培”（culture），很长时间以来西方将文化定义为一种教育的方式。但是到了18世纪以后，这个概念逐渐变化，其描述对象从外在的行为变成了对内在的、人的精神意识的描述。简而言之，西方人认为在物质生活以外的所有一切，是一种文化的存在。相对而言，中国还保留着类似西方早期的思想。我们谈及的文化在某种程度上带有外在物化的含义。在中国，最早谈及文化的是汉代的刘向，而他所说的“文化”是指文字和教化。联想一下中国的地理，凡是

7、以“化”为名的地方，比如说湖南的怀化，浙江的奉化，都是比较偏远的地方，也是古人所说的化外之地。因为是化外所以要文化一下，即把文化作为统治的手段来改造教育那些不是中原地区的人。9心理学家认为，主观文化是最有意思的文化，而客观的文化只是主观文化的外在载体。比如说圆明园兽首的意义就在于代表了中国的百年羞耻，如果它不承担着民族感情，就没有那么重要了。     心理学是自然科学，也是数量科学，跟经济学一样需要定量分析。很多年以来，心理学家不知道该怎么研究文化，后来才逐渐发现可以找到一些客观的指标来定义文化。方法之一是通过语言研究文化。研究者发现，不同文化下说不