大养福生命教育实训工程教师吴正荣介绍

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1、大养福生命教育实训工程教师吴正荣介绍    吴正荣,法号海纳。任教于云南省玉溪师院文学院。  长期教学和研究方向涉及文学理论,写作,美学,哲学,心理学,国学,佛学,养生学等学科。  早年得遇民间高人指点迷津,传授私学,学习易经命理、中医养生、佛道修炼、心理咨询等三十年。是中国禅宗支脉少林寺曹洞宗第三十代“素”字辈传人。  教书写作之余,从事养生保健、修炼传授、心理咨询、心智开发、写作指导近二十年。融易学中医、佛教禅修、道教内丹、心理分析为一体,总结出一套整体全面地进行人体生命的养生保健,心理调整,智能开发,禅道修炼的理论、方法和经验。  已

2、出版专著《生命的升华之路》,《佛教文学概论》,在各种刊物上发表论文三十多篇,及几十篇文学作品。  已完成理论专著初稿《<坛经>大生命观论纲》。生命教育专著初稿《医道禅实用养生学》,《家长教育新思维》,《生命品质提升——大智慧禅修顿悟教程》,《成功型心智人格模式教程》等。  著有诗集《寂海心歌》,《佛海禅歌》,及短篇小说集,散文集。写有长篇小说初稿《浮生梦》系列之《童年的歌谣》,《炼狱》,《撕碎的家园》,《佛重返人间》等。长期在生命教育培训领域,实践并积累了丰富经验的有以下几个方面:1、系统教学传授以《黄帝内经》思想方法为理论纲要,及《养性延

3、命录》,《坐忘论》等传统中医及道修养生实践经验为主要方法的非药物养生自体康复疗法,及其修炼养生的长寿之道。并能根据诊断和个体情况为每个人设计出完整的养生修学和非药物自体自疗方案。特别擅长帮助人快速有效,简单易学地解决亚健康问题。2、擅长以禅心内功、道教内丹与中医推拿为基础的“玄空推拿”绝学,并培养了一批弟子,有的已专业从事十多年,产生了国际性影响,取得了良好的社会效益。3、将西方心理分析和中国传统易医养生、禅道修炼相结合,摸索出了一套在《意象思维学》基础上的“意象心理技术”,能快速显效地解决种种心理问题。其特点为:一是心理自助。能帮助每个人

4、都成为自己解决自己问题的心理分析和心理调整大师,个案解决各种严重疑难的心理障碍。二是潜能开发。能帮助每个人发现并开发出自己身上那无穷无尽的正面积极,成功创造,幸福美满的心智潜能。4、擅长传授教学佛教、国学、禅修的修身养性与顿悟见性之法,帮助修学者智慧地认识自我及生命真相,世道人心,并结合运用易学来调整改变心理性格和人生命运,设计人生发展,获取成功,创造幸福。5、擅长教学传授《心经》、《金刚经》、《维摩诘经》、《楞严经》、《坛经》等佛教与禅宗经典,及其直指人心,修行证道,明心见性,顿悟成佛,了脱生死的秘旨。从而更好地认识自己,破除人生障碍,发

5、挥自身潜能,实现生命的终极升华和完美。6、擅长传授教学《道德经》及《唱道真言》、《太乙金华宗旨》、《慧命经》、《万神圭旨》等道家修炼经典及其内丹修炼技术。从而更好地发掘自身潜能,实现健康长寿,心灵完美,生活幸福的人生价值。7、将传统国学禅修方法与西方心理分析技术相结合,善于解决并积累了丰富经验的是:一、青少年青春期逆反及各种心理问题,善于帮助和促进青少年心智发育,人生成熟。二、学习障碍、落后、厌学。考试困难、失误、恐惧等问题。三、开发心智潜能,教会快速超强记忆,轻松高效学习方法,考试获取高分诀窍。四、特殊个性化家教,进行师徒传带,培养健全人

6、格,超优心智,成熟人生,并帮助弟子根据命理、心智、性格和兴趣、爱好、志向,设计人生发展方向、策划事业成功方案。8、擅长教学传授与设计处理人际关系,家庭矛盾,婚姻爱情,事业发展,职业选择,成功谋略等成功幸福之法。特别擅长策划谋略学,能帮助救助者脱危解困,发展成功。寻找目标或根据项目,设计出实施实现的几套谋略方案。9、擅长教学传授处理女性专项问题,如妇科保健养生,女性养生美容,减肥美体方法,女性心理问题,女性亚健康问题,女性人生各种困扰问题。特别理论方法体系有:一、结合佛教《胜鬘经》,‘《佛说观无量寿佛经》等经典理论方法及道教孙不二女性内丹修炼

7、秘诀,总结出了一套专供女性自我修炼,解决女性身心问题的有效方法:《女众禅》。二、依据中国传统道教仙学的内炼辟谷食气,医学养生保健的综合心养食疗,印度瑜珈与密宗的修炼方法,创编了一套女性非药物保健养生的《意象减肥健美法》。10、擅长教学传授自助催眠技术,非药物解决长期和严重的失眠问题,及消除导致失眠的各种因素。并总结出了一套“意象催眠技术”。简明易学,快速显效。11、能将易学术数推算与佛教禅修慧眼心观结合起来,清晰地解释和消除人们在命理风水,择吉取名,人事取舍,望气看相,福祸吉凶等方面的疑惑、误区、误导。并能纠正玩易者沾惹、禁忌、冲犯与心神方

8、面出现的偏差。12、对传统的“符咒治疗”和民间的“神药两解”有长期的考察研究,较有运用心得。13、长期从事写作的教学和实践,总结出了一套快速提高文学创作,论文写作及考试作文的方法

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