五上《鲸》自主学习单

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1、9鲸五年级班姓名一、给下面的字注音。（）（）（）（）腭鳍滤哺二、读准下面的词语，并能发现特点1.读一读下面的生词，找出加点的生词的特点。上腭哺乳后肢判断胎生肚子滤出2.查找有关资料或问问别人，为什么与身体有关的字带有“月”字旁？把你知道的内容下来。_____________________________________________________________________________________________________________________________________3.像这样的的字你还能写出几个来：三、我能把下面的字写规范、写美观。滤肺哺四、

2、这篇课文是一篇文，主要讲了鲸的、_______________、和四个方面内容。五、读读课文第一自然段。这一自然段写出了鲸___________的特点。运用了________、_________、__________和__________的说明方法。这样写的好处是____________________。____________________________________________________________________。六、读读课文的第4自然段。这一自然段写出了鲸________________的特点，并且运用了__________、____________的说明方

3、法，这样写的好处是_________________________________________________________________________。七、读读课文的其它段落，你还发现了哪些说明方法？写在下面的横线上。____________________________________________________________________八、读一读下面的句子，说说有无加点字句子意思一样吗？你从中受到什么启发？1.须鲸主要吃虾和小鱼。2.鲸隔一定的时间必须呼吸一次。3.鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。文中像这样的句子有很多，我还找到一句。九、我能

4、画出鲸睡觉的样子。你画对了吗？并想一想或查一查鲸为什么这样睡觉？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________