《论孟选读》(精选精读)

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1、《<论语><孟子>选读》精选各语文老师:经年级和语文教研组同意,为加强高一年级学生的语文基础积累,决定在高一开展《论孟选读》教学,具体操作是坚持每天积累和竞赛推动相结合,从下周二(11月13日)开始,按下面精选的语句顺序,指定一名学生,每天抄一句原文和翻译于后黑板,老师利用早晚读和每节课候课时,对句子重点字词和句意进行点拨,要求学生抄录在《作文天天练》上,并加强背诵,每月20日各老师进行一次班级集中指导和阅读汇报,年级和语文组还将组织2次背默比赛。由于书本才到,请各语文老师于下周一(11月12日)安排学生到大礼堂领书本。1.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四

2、十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”2.子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”3.子曰:“饭疏食,饮水,曲肱(gōng臂)而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”4.叶(shè)公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女(汝)奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至也云尔。”5.子曰:“君子之道三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”6.鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。7.往者不可谏,来者犹可追。过去的事不可挽回了,将来的事

3、还未得及改正。8.子曰:君子不怨天,不尤人。9.子曰:“性相近,习相远也。”10.子曰:“克已复礼为仁。一日克已复礼,天下归仁焉。为仁由已,而由人乎哉?”孔子说:“克制自己,使言行回复和符合于‘礼’,就是仁。有一天做到了克制自己,符合于礼,天下就都赞许你是仁人了。实行仁,在于自己,难道还在于别人吗?”11.子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。” 孔子说:“有志之士,仁义之人,不能为求得保住生命而损害仁,而应为做到仁献出生命。”12.子张问仁于孔子,孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”“请问之。”曰:“恭、宽、信、敏惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则

4、有功,惠则足以使人。”子张向孔子问怎样做到仁。孔子说:“能在天下实行这五项,就是仁了。”〔子张说:〕“请问哪五项?”〔孔子〕说:“庄重,宽厚,守信,勤敏,慈惠。恭敬庄重,就不会受到侮慢;宽厚,就能获得众人拥护;守信,就能得到别人的任用;勤敏,就能取得成功;慈惠,就能更好地役使别人。”13.子曰:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。” 孔子说:“聪明智慧的人爱水,有仁德的人爱山。聪明智慧的人活跃,有仁德的人沉静。聪明智慧的人常乐,有仁德的人长寿。”14.子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”15.子曰:“君子喻于义,小

5、人喻于利。”16.子贡问曰:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“行已有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”17.子曰:言必信,行必果,硁硁然小人哉!18.子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”19.子曰:“君子病无能焉,不病人之不已知也。”20.孔子曰“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”21.子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”22.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信,传而不习?”23.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”2

6、4.子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”25.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”26.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。27.子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”28.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”29.子曰:“当仁,不让于师。”30.子曰:“学而时习之,不亦说乐?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”31.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”32.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”33.子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

7、34.子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。”35.子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”36.子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”37.子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”38.子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”39.仰之弥高,钻之弥坚。40.孟子曰:“羿之教人射,必志于彀;学者亦必志于彀。大匠诲人必以规矩,学者亦必以规矩。”41.宰予昼寝。子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!于予与何诛?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于

8、予与改是。”42.哀公问

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