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《高中英语阅读理解中猜词题的解题技巧》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中英语阅读理解猜词题的解题技巧摘要：本文针对高中阅读理解中的猜词题介绍了几种做题方法，并列举了一些实例进行了分析。关键词：猜词题猜词义做题方法在英语学习中，我们会遇到许多生词。这时，也不必立即翻阅字典。我们可以利用语境，根据前后词、句子、以及相关信息推测、判断生词的词义。高中英语阅读理解题中，我们经常碰到猜测词义的题型。在做这类题时，我们可以利用以下一些方法：一根据解释猜词义在文章中，作者为了更好的表达思想，对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等要进行进一步的更明确的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，我们可以利用
2、它们比较容易地猜出词义。1、根据定义猜测词义如果句子或段落是生词的定义，理解句子或段落本身就是词语的含义。例如：TheroosteristhenationalemblemofFrancethankstoawordplay:theLatinwordmeaningcoq,orrooster.rooster其实是对coq解释，因此两者的意思都为cock。2、根据同位语、定语猜测词义虽然同位语、定语不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。例如，同位语infact,onlyabout80ocelots,an
3、endangeredwildcat,existintheU.S.today.此例中，我们不难看出anendangeredwildcat是ocelot的同位语，也不难看出ocelot的意思。在构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号和括号等。又如Towardstheevening,therecomesthegrandfinaleoftheopeningday,anextremelyexcitinghorserace.从anexcitinghorserace,towardstheevening
4、,oftheopeningday等判断，应该是首日的最后一场的压台戏出场了。需要注意的是：同位语前还常有or,similarly,thatistosay,inotherwords,namely,orother,sayi.e.等副词或短语出现。在定语从句TherearenotmanyfactoriesinOrkney,justtwodistillerieswhichmakewhiskyandafewsmall…中,根据从句whichmakewhisky可以判断distillery是aplacewherewineismade
5、。3、根据举例猜测词义恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如：hisfamilytookhim,asaboy,huntingandfishingtripsandsomadehimknowearlythekindsofvirtues,suchascourageandendurance,whichwerelatershowninhisstories.句中“courage”和“endurance(忍耐)”是生词的实例，通过它们我们可以猜出virtues的大致词义“goodquality(美德)”。二根据上下文内在关系猜词义
6、根据上下文内在关系猜词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。这也是在完型填空题中常用的方法。1、根据上下文的情景猜测词义如：ButPortamdidn’tfindmodelingveryinterestingandinsteadtriedtogainacareerinacting.Shemadeherdebutatage13asthegirlfriendof……”我们根据上文“…triedtogainacareerinacting”说明追求表演有了结果，所以deb
7、ut应该是“首次登台表演”的意思。再如Lackofparentwillpowermaycontributemoretojuvenileobesitythanunder-exercisingorovereating，根据more…thanunder-exercisingorovereating等语境可判断“juvenileobesity”意为”childhoodoverweight”。2、根据对比关系猜测词义在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义或近义关系的词进行猜测。例如：A
8、nothersuggestionforconsumersistobuygenericitemsinsteadoffamousbrands.根据famousbrands可以轻易给genericitems（一般商品）下定义。3、根据因果关系猜测词义在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系
