如何做好阅读理解中的猜词题.pdf

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1、2014年第2期·高考集锦·如何做好阅读理解中的猜词题湖北省武汉市新洲一中张琳阅读理解题实际上是对学生的语言知识、语言技能和例1.(NMET2011全国卷1)Bytheendoftheseven原智力的综合测试，不仅考查了学生的词汇量、阅读速度，而teenthcentury，whennewspaperswerebeginningtoberead且对做题技巧、涉外知识量也有很高的要求，学生只有具bymorepeople,printedmaterialsbecameanimportantway备综合运用能力，才能全面准确地理解阅读材料。阅读题topromoteproductsandse

2、rvices.TheLondonGazettewas在试卷中所占比重最大，分值最高，150分的考卷中，阅读thefirstnewspapertosetasideaplacejustforadvertising.理解占据了40分，在听力、单选、完形填空、阅读理解、完Thiswassosuccessfulthatbytheendofthecenturyseveral成句子和作文六项中的分值比例超过了五分之一。而且在companiesstartedbusinessesforthepurposeofmaking5篇20个阅读题中有对文章整体内容的考查，有对细节newspaperadsfor

3、merchants.内容的把握，还有对句子和词汇的理解。笔者结合自己的61.Whatdoestheword“This”inParagraph2referto?教学经验探讨，谈谈做猜词题的几种方法。A.Advertisinginnewspapers一、根据上文的提示猜词。我们知道做阅读题特别是B.Includingpicturesinads猜词题是要联系上下文的，很多时候划线的单词的含义在C.Sellinggoodsinmarkets句子的前面或者后面已经以某种方式呈现出来了，所以我D.Workingwithadagencies们不能盲目地去猜词，要联系文章的提示进行判断就简单在这道

4、题中要想知道this指代什么，我们就得看上文得多，正确率也会高很多。的提示。通过前面一句话“TheLondonGazettewasthefirst（上接第4页）亮，让阅卷老师耳目一新。学生在听录音时点，并且做到语言流畅、情节连贯、没有语法错误就可以拿不仅要注意整体的朗读，还要注意听个别特殊的字音与语到较高的分数。在这一部分中最重要的就是要抓住故事的调，把握好节奏与连贯性，录音前要调整好耳麦，将音量控主题，首先要记录人物、时间、地点等关键性信息，记录事制在适当的范围内，保证录音的效果。件时要根据时间的顺序记录下相关事件，方便考生理清故（二）提问、回答要抓住重点，准确简洁事发展的情节。

5、抓住故事的主题和寓意之后，根据笔记来罗曼罗兰说过：“与其花许多时间和精力去凿许多浅理清故事的发展过程，然后对一些没有听清的缺失的细节井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井”，在提问与回进行补充。细节的补充可以根据故事的主题和寓意进行适答的过程中我们也要学会抓住重点。很多同学在第二部分当的发挥，目的就是保证故事的完整性、连贯性与生动性。由于没有听清或者不知道正确答案就将自己听到的内容检查完故事表述中是否有语法错误后，调整好麦克风，控全部复述一遍，让评阅老师哭笑不得。在向计算机提问的制好音量，将故事用干净的发音、洪亮的声音、清晰的表这一部分考察的是学生的翻译水平、重点注意句意表达和达、

6、抑扬顿挫的节奏复述出来。不出现语法错误。学生可以利用20秒的准备，将问题的主本文主要根据广东省新实行的高考口语考试进行了干写出来，斟酌一下语法，录音时注意不要读错以及句子分析，剖析了考试出出现的一些问题，并主要针对应试技的语音语调，尤其是一般疑问句。比较难的就是回答问题巧方面给出了一些应对策略，但是再好再多的应试技巧也的部分，听录音时要做好记录，不仅要记录短片中的信息，只能治标不治本。要想从真正意义上提高学生的口语成还要记录计算机回答问题中的信息，重点记录时间、地点、绩，提高他们的口语表达能力与语言应用能力还在于平时人物、事件等关键性信息，然后根据计算机提出的问题准的学习与训练。平

7、时的英语学习中要加强听力与口语的训·确地作出回答，回答时要注意简洁精练，不能因为怕失分练，多听、多读、多练，纠正自己的语音、语调，加强单词的高而将所有不相关的信息都说一遍，那样会画蛇添足。在试记忆与语法的学习，培养自己提取信息、快速记忆的能力，中卷的评阅过程中，老师的时间有限，如果答案冗长杂乱老将英语口语学习当做一项长期的工程来做。英师很难抓住正确的信息，不仅影响老师情绪还会产生误语判。参考文献：教学（三）故事复述要突出主题，注重连贯性[1]姚晓红.广东高考英语口语中