pdca循环在安全培训上应用

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1、PDCA循环在煤矿安全培训上的应用1郭海燕2肖漫(1,2.河南煤业化工集团鹤壁煤业集团二矿，河南鹤壁458000)摘要：为搞好煤矿安全生产工作，历史上曾在管理、培训、技术上等采取许多措施和方法。安全培训作为煤矿实现安全生产经营的重要条件之一，必须对培训引起高度重视。本文就在煤矿安全培训中存在的问题基础上，应用现在在许多行业和领域都广泛应用的PDCA管理循环，着重从安全培训的系统化管理体系，使培训管理有章可循，提高安全培训管理质量，使培训工作持续改进，不断完善。关键词：PDCA循环；安全培训；系统管理安全是煤矿永恒的主题，也是天字号工程。

2、随着煤矿事故频发，社会对煤矿企业的安全生产也引起了高度的重视。根据事故致因理论，事故的发生是人的不安全行为、物的不安全状态和不良环境所造成。加强职工的培训可以在一定程度上，可以增强人的安全意识，减少人的不安全状态。随之，煤矿企业提出“管理、装备、培训”三并重原则，强调安全培训的重要性。PDCA循环是由美国管理专家戴明博士首先提出的，又叫戴明环，分为四个阶段。它的一个优点是：一次运行完结之后周而复始的继续运行。一次循环结束，解决一部分的问题，可能会其他问题尚未解决或者出现新的问题，进入下一个循环。一次运行完结之后周而复始的继续运行。再者，

3、例如一整个企业的培训工作作为一个大的PDCA循环，那么下属的各个部门，各个区队还有各自小的PDCA循环，大环带动小环，一级带动一级，有机构成一个运转的培训体系。近年来PDCA循环在煤矿中的应用越来越多，就其在培训管理中的应用，有利于形成安全培训管理闭环循环体系，提高煤矿安全培训质量。PDCA循环的模型P—计划：根据要求和政策方针，制定适宜的计划；D—实施：计划实施过程；C—检查：根据方针目标，对计划实施进行检查；A—改进：发现不足，采取措施，改进；A改进P计划C检查D执行图11安全培训存在的问题及原因（1）参加培训的学员文化程度偏低，专

4、业知识缺乏，学习能力差。对于老师讲授的知识，没有耐心，甚至不愿意学，有的知识缺乏理解能力，对于所学的东西都是半知半解。（2）培训内容重复。三级和四级培训机构间，以及初训和复训，在教材和内容上雷同，形成培训内容上重复。职工学到的知识有限，培训内容重复、单一，职工学到的知识有限，对学习也缺乏兴趣，达不到培训效果。（3）培训重视问题。虽然现在企业一再强调安全培训的重要性，可是各个区队、职工多有懈怠、对培训不重视的态度和行为。即便最后完成培训任务，但是培训的效果将会打折扣。原因是多方面的，总结起来还是培训机制的问题，培训体系有待完善，培训管理有

5、待规范。2PDCA循环与煤矿安全培训的结合造成上述现象的原因是各种各样的。应用现代科学培训理念，应用PDCA管理循环，在整个煤矿单位和区队、班组形成PDCA培训循环，形成一个适应煤矿特点的良性系统化的培训体系。对于加强培训质量的监控和培训效果的监督有很大的提高。以问题为导向，以学员为中心，煤矿培训按照：分析培训需要，策划培训、培训的进行、培训效果检验、培训效果评估者四个阶段，形成系统、完整的PDCA循环。煤矿职工教育培训按照PDCA管理模式运行，从指定培训计划——实施培训——检查——改进全过程达到管理。通过运行检查发现存在的问题和差距，

6、寻求改进的机会，使得每一次循环都上升一个层次，不断改进职工安全教育培训工作。应用如下图所示：P培训需求P培训计划D培训实施C培训检查A培训改进发现问题图22.1P阶段：教育培训需求分析和制定培训计划培训计划是有效实施培训战略的前提和基础。该环节至关重要，制定培训计划的依据是教育培训政策、该矿培训需求、提高煤矿职工安全素质的目标。制定计划的目的是保证培训质量，提高职工的安全意识和实操技能，避免盲目性。培训计划针对各工种特点和该矿工作重点，以及在实用性、效益性和创新性的工作方针。培训课程设计分一下几个方面：（1）应加强对教育培训需求的调查研

7、究，掌握培训需求情况。根据上级，矿教育培训有关政策，参照各区队、单位提交的培训需求，结合矿各个时期的工作重点，制定全矿教育年度和月度培训计划。（2）培训课程首先要按照国家、公司的教材大纲来编排，防止课程散、乱，没有标准。其次，课程安排按照分工种、分层次，确保课程安排合理性、连续性、全面性、实践性。（3）教学方法也要与时俱进，灵活多样。将常用的讲授法、案例法、和实操法有机结合在一起。（4）制定年度培训计划，同时按照培训目标和要求制定月度培训计划。计划中明确培养对象、时间安排、培训地点、培训人数、培训形式内容。2.2D阶段：实施和运行按照培

8、训计划实施培训，对培训全过程进行控制。培训对象的确定、培训教案、课程等的确定、培训记录的整理等环节都按照计划有序进行，突出实效。（1）首先培训要继续做好课堂教授，按照大纲要求合理安排培训课程，完成每期要求学