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时间:2018-04-13
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1、高一秋季学期期末考试试题语文考试时间:150分钟总分:150分(※温馨提示:带着快乐的心情做题,你会在考试中收获更多。)第I卷一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音正确的一组是()A.蹉(cuō)跌绮(qí)丽义愤填膺(yīnɡ)参差不齐(cī)B.神龛(kān)愤懑(mǎn)卓(zhuó)有成效窸窸窣窣(sūo)C.休憩(xī)赞和(hé)挥斥方遒(qiú)画作拙劣(zhuō)D.安谧(mì)枯槁(ɡǎo)蓊蓊郁郁(wěnɡ)游目骋怀(chěnɡ)2.下列各组词语中没有错别字的一项是
2、()A.幽僻寂寞没精打彩历尽沧桑B.弥望廖廓专心致志小心翼翼C.树阴缥缈永葆青春游目骋怀D.翡翠提练豁然开朗妖童媛女3.下列各句标点符号使用不正确的一项是()A.这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是他们的,我什么也没有。B.于是,繁二郎的画,长次郎的茶碗和真正黄昏的天空,三者在我心中相互呼应,显得更美了。C.后来我在一篇题为《合欢树》的文章中写道:“我坐在小公园安静的树林中里,想,上帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我听见了回答:‘她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回
3、去。’我似乎得了一点安慰,睁开眼睛,看见风从树林里穿过。”D.我把一切应用的东西当做艺术,我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。4.下列句子中划线的成语使用正确的一项是()A.先生的一席话,使我们听的人心情舒畅,真个有如坐春风的感觉。B.画家以酣畅淋漓的笔墨,描绘出江南的一片新绿,真使人有妙手回春之感。C.要善于抓住机遇,经过拼搏,才能取得成功,否则,一旦失去机遇,便会一失足成千古恨。D.历史上不少忠臣义士,尽忠进谏,结果却是或被挖心,或被放逐,比干、屈原悲惨的故事千古流芳。二、(9分,每小题3分)①
4、在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。②至于我的喊声是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顾及的;但既然是呐喊,则当然须听将令的了,所以我往往不恤用了曲笔,在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环,在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦,因为那时的主将是不主张消极的。③至于自己,却也并不愿将自以为苦的寂寞,再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。5.
5、“在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了”,这句话的句式特点和表达意思是()A.这个双重否定句说的是“我”现在已经并不是一个不说话心里就不安的人了。B.这个双重否定句说的是“我”现在已经是一个不说话心里就不安的人了。C.这个否定句说的是“我”现在已经并不是一个不说话心里就不安的人了。D.这个否定句说的是“我”现在已经是一个不说话心里就不安的人了。6.作者使用“曲笔”的原因不正确的项是()A.呐喊要听将令B.主将不主张消极C.不忍心单四嫂子没有做到看见儿子的梦D.不愿将自以为苦的寂寞传
6、染给青年7.这段文字的中心意思是()A.说明写作《呐喊》的缘由。B.阐述《呐喊》的写作特点。C.揭示《呐喊》的创作目的。D.揭示《呐喊》的成集经过。三、(12分,每小题3分)阅读下面文字,完成8—11题。梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内:河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可,直不过步耳,
7、是亦走也。”曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。“不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨痒序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁
8、也。’是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?王无罪岁,斯天下之民至焉。”8.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.河东凶亦然凶:荒年。B.直为百步耳直:只是,不过。C.申之以孝悌之义悌:尊敬父母。D.树之以桑树:种植。9.下列各组句中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.数罟不入洿池 珠可历历数也B.涂有饿莩而不知发 舜发于畎亩之中C.上使外将兵 弃甲曳兵而走D.不违农时,谷不可胜食也 臣不胜受恩感激10.以下句子分别编为四组
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