电机及拖动课程实习教学大纲

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1、电机及拖动课程实习教学大纲一、实践教学的性质与目的为辅助《电机与拖动》这门功课的学习，加强学生对该门课程的学习和理解；强调学生动手操作能力及增强学生对电机结构的感性认识，安排了一周时间进行电机拆装实习。实习过程要求达到如下目的：1.掌握电机内部结构及工作原理。2.掌握电机绕组拆卸、绕制及电机装配过程。3.掌握电机测试、检修方法。4.掌握相关电工仪表使用。二、实践教学的主要内容（一）电动机的拆卸。1．拆除电动机的所有引线。2．拆卸皮带轮或联轴器。3．拆卸风扇或风罩。4．拆卸轴承盖和端盖。5．抽出转子。（二）电动机

2、的装配1．定子部分（1）绕制定子线圈（2）嵌线（3）封槽口放绕组端部隔相绝缘端部整形端部接线（4）绕组的绝缘浸漆与烘干处理。2．安放转子。3．加装端盖。4．装风扇和风罩。5．接好引线，接好线盒及铭牌。（三）电机测试1．绝缘电阻的测量相间绝缘绕组对地绝缘2．绝缘耐压试验3．空载运转试验4．温升试验（四）相关电工仪表使用兆欧表摇表嵌形电流表转速表万用表电流表电压表三、实践教学的要求1．实习前必须认真预习有关理论知识和实习指导书的有关内容，做到心中有数。2．严格服从指导老师的安排、不得在车间内大声喧哗、四处走动。3．

3、必须在清楚用法，特别是注意事项后，征得指导老师同意后方可使用有关电工工具。4．认真和独立完成实习，用科学的态度记录和处理数据，及时上交实习报告，否则对实习成绩作降级处理。5．实习中所用的工具、仪表及元件器材必须全部整理好，如数归还后方能离开，如有损坏，应及时报告，并按标准进行赔偿。6．保持室内清洁，不得乱丢嫌物。不得随地吐痰，不得随便挪动桌椅。四、实训考核实习成绩主要从政治表现、劳动态度与表现、基本理论、基本技能、实习报告编写质量等几方面考虑，分优秀、良好、中等、及格、不及格五等。各级评分标准如下：优秀：实习期

4、间，积极主动、态度端正，按期完成实习内容，操作熟练、规范、标准，独立拆装，电机测试性能良好。服从统一管理，积极配合老师工作。基本理论掌握扎实，对考核问题回答流利，实习报告整洁、清晰、有条理。良好：实习期间，积极主动、态度端正，按期完成实习内容，操作较熟练、规范，不违章操作。能配合好指导老师的统一管理，对基本理论掌握较好，回答问题较流利，实习报告质量较高。中等：实习期间，较积极主动，态度端正，基本遵守实习规章制度，按期完成实习内容，操作基本规范、合格，拆装基本正确，能配合统一管理。对实习内容基本掌握，回答问题基本

5、正确，实习报告较通顺、有条理。及格：态度基本端正，在老师及同学的帮助下，基本按期完成实习任务。，基本理论掌握一般，对考核内容掌握偏差，经提示方能回答部分问题。不及格：态度较差，不能按期完成实习内容，违章操作。对车间有破坏性行为。基本理论掌握较差，拆装步骤有原则性错误，对考核内容掌握极差，经提示后仍不能回答问题，实习报告内容缺损，错误较多、质量差。对那些严重违反规章制度，逃课、旷课，不服从统一管理，实习内容不能掌握者，取消实习资格。电机及拖动课程实习教学计划时间：2004-2005学年第二学期第17周地点：校外实

6、习基地实习班级：03级机电技术专业指导教师：牟盛勇、王双林、侯学刚、姚奉娣、白雪玲时间内容安排10．5天实习内容、目的、要求讲解，布置任务，准备工具。熟悉相关工具及设备，讲解设备使用、拆装原则。0．5天定子绕组拆卸20．5天定子线圈绕制0．5天嵌线30．5天嵌线封槽口放绕组端部隔相绝缘端部整形端部接线0．5天转子安放加装端盖装接引线40．5天电机测试0．5天电机测试相关仪表使用50．5天电机首尾端判别0．5天实训考核、总结，以及报告处理。