广东高考读写任务段落写作之主题句

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1、2014年高考复习----读写任务段落写作之主题句的模式Teachinggoals:1.Tolearnhowtowritethetopicsentences,suchasansweringthekeypointdirectly,theexpressionsofsupportingandobjecting,sharinganexperience,andsoon.2.Tolearnsomeimportantwordsaswellasphrasesthatcanbeusedinwritingtopicsent

2、ences.3.TopracticetheuseofdifferentskillsPeriodOneTeachingprocedures:1.直接回答要点内容回顾:对你来说,节俭是什么?(2014广一模要点1)Asforme,beingthriftymeansvaluingmoneyandmakingthemostofwhatIhave.直接回答要点:_____________________________________________________________________可参考词汇:__

3、___________________________________________________________________Practice:1).你理想中的大学生活是什么样的?(2008要点2)_______________________________________________________________________________2).假如你处在那些动物的处境,你会有什么反应?(2009要点2)_______________________________________

4、_________________________________________3).上文使你想起哪位对你帮助最大的老师?(2012要点1)________________________________________________________________________________2.重述要点内容回顾:你认为节俭是否重要?(2014广一模要点2)Ithinkwecannotemphasizetheimportanceofthrifttoomuch.重述要点:题干要求说明某事的重要性、

5、意义、差别、利弊等,这类主题句并不直接回答要点的提问,而是重复要点作为段落的主题句,具体回答则通过其后的拓展句体现。例如,要点是“谈谈……的重要性”,主题句则为“……有重要作用”,要点是“谈谈……有何重要意义”,主题句可直接说“……很有意义”等。Practice:1).中学生活和大学生活的差别,及你打算如何适应。(2008要点3)________________________________________________________________________________2).想家给学习

6、和生活带来的影响。(2011要点2)________________________________________________________________________________3).你怎样看待老师对学生的影响(2012要点3)________________________________________________________________________________3.表明立场内容回顾:你是否赞同报道中那位老人的做法并说明理由(2014清远调研考要点1)Icanno

7、tagreemorewithwhatthecleanerdid.表明立场:_____________________________________________________________________可参考句型:表示支持或赞同的句型:Ican’tagreemorewiththestatementthat…;Iaminfavorof…;IappreciatethatIapproveoftheideathat…;Iagreewithwhatthewritersaid/says.表示反对或不赞同的

8、句型:Idisagreewiththeideathat…;Iamopposedtotheideathat…Idisapproveoftheideathat…;Iamagainstthe…Practice:1).你认为是否应该禁止游客和动物拍照.(09要点3)_______________________________________________________________________________2).你对用金钱鼓励孩子学习

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