网络新媒体时代青少年社会主义核心价值观的培育与践行

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1、网络新媒体时代青少年社会主义核心价值观的培育与践行　　一、网络新媒体与社会主义核心价值观的概述　　（一）网络新媒体　　网络新媒体，是以互联网为传播介质而产生和发展的新媒体。学界对于网络新媒体已有诸多定义：“网络媒体是通过计算机网络传播信息（包括新闻、知识等信息）的文化载体。目前主要指互联网，也称因特网。”“网络媒体从广义上说就是指互联网，从狭义上说，是指基于互联网这一传播平台进行新闻信息传播的网站。”“网络媒体是一种基于互联网的以数字化、信息化为主体的人类信息传播与沟通的媒介系统。”本文认同第三种定义，网络新媒体是以互联网为平台的人类信息传播与沟通的媒介系统

2、。作为一种新型的媒体，网络新媒体不仅优化整合了传统媒体的传播功能和优点，还形成了自己独特的优势特性。基于互联网平台，网络新媒体具有交互性、多媒体性、海量性、快捷性、开放性等特征，正以一种前所未有的力量影响着人们的信息传播。　　（二）社会主义核心价值观　　党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集

3、中表达。　　青少年是祖国未来的建设者和接班人，是价值观形成的关键时期，开展中国特色社会主义核心价值体系的教育，是在青少年中宣传贯彻十八大精神最紧要任务之一，是把青少年培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人的一项重大战略任务。在加强青少年思想道德建设中，一定要把社会主义核心价值体系四个方面的内容融入到对青少年思想道德教育的全过程，而中国特色的社会主义核心价值观的塑造对他们来说至关重要。如何立足前的政治、经济和文化背景，为他们的行为和实践提供科学的、正确的价值导向，就显得极为必要和迫切。　　二、网络新媒体对青少年社会主义核心价值观的影响　　（一）网络新媒体

4、对青少年社会主义核心价值观形成影响力大　　据中国互联网信息中心（NIC）的统计，截至2014年6月，我国网民规模达6.32亿，较2013年底增加1442万人。互联网普及率为46.9%，较2013年底提升了1.1个百分点。20-29岁年龄段网民的比例为30.7%，在整体网民中占比最大。相比2013年底，20岁以下网民规模占比增长0.6个百分点，50岁以上网民规模占比增加0.3个百分点，互联网继续向高龄和低龄群体渗透。由数据可推测，在网络用户的构成中，青年人消费比例较高。（本文所指青少年主要界定在大学本科毕业之前，年龄多在25周岁以下。）作为一种信息传输工具，网

5、络交往和网络信息的传播在青年人中的不断流行和普及，对于培育青年人的社会主义核心价值观是有极大影响的。　　（二）网络新媒体对青少年社会主义核心价值观形成的消极影响　　这一代青少年由于独生子女政策影响，多由父母及祖父母对其关爱呵护长大，成长环境的优越使其涉世不深，缺乏足够的社会实践经验，其价值观极易受到外界环境的影响与冲击。传统说教式的价值观教育极易使其产生厌烦感，网络新媒体的出现，拆掉了青少年自我小空间与社会大氛围的高墙，使其在未做好准备的前提下就进入到一个无界限的世界。通过网络新媒体的信息，青少年了解到大千世界的各种纷繁现象、思想观念和文化思潮，在不知不觉中

6、极易受到极端个人主义、功利主义、利己主义等腐朽价值观的熏染，从而使其价值取向慢慢走向模糊化，道德意识也极易发生扭曲，最终导致一些意志薄弱的青少年在行为模式上产生自我放纵和随心所欲的不良现象。　　而据统计，目前在国际互联网上，英语的内容约占90%，法语的内容占5%，世界上其他的不同语系只占5%，中国在互联网的输入、输出信息流量上仅占全球总体的0.1%和0.05%。实质上西方国家的信息占据了当今网络信息的大部分。西方的音乐、影视作品、电脑软件等在网络上的大量传播，改变着青年一代的生活状态和审美观念，并使得西方的政治、经济及生活模式在当代青年人中很有市场。在这种情

7、况下，如果青年人的思想、行为得不到正确引导，那么其理想信念、道德伦理及对民族的认同感就会在潜移默化中被扭曲、侵蚀。再加上一些西方敌对势力充分利用其掌握的信息传播的控制力和影响力，极力向我传输西方资产阶级的意识形态、以达到其“和平演变”的目的，进一步导致许多青年人在不明真相的情况下，产生对改革开放和社会主义建设信心不足的不良情绪，结果动摇了应有的政治信仰，极大削弱了其对主流价值观的政治认同。　　（三）网络新媒体对青少年社会主义核心价值观形成的积极影响　　网络多媒体自身的特性契合了青少年的心理，相较于传统的教育方式，网络新媒体有其优势：　　1.双向互动　　与传统

8、媒体由于其点对面、单向式传播模式不同，网络新媒体能够